107年~112年

希望種子培育計畫-職涯培力成果

一、具體措施

為提升校內學生職涯發展能力，職涯中心設置多元系列職涯講座實務課程，引進企業專業管理人才擔任講師，鼓勵校內經濟不利學生透過報名多元職涯活動，取得證照、檢定或競賽資格，並鼓勵參與海內外實習活動等，在參與職輔活動同時予以經濟支援，鼓勵其於在校期間累積職涯實力並兼顧落實安定就學之目標，要點包含：

(一)配合推動「多元學習補助」，培育職涯軟實力

推動多面向職涯輔導活動（如業師諮詢月、校園徵才月系列活動、產業實務精華講堂、職場新鮮人系列講座、企業參訪、履歷健檢與模擬面試等），規劃質量兼具且符合產業需求之課程，培養校園職涯規劃風氣，落實自新生階段即重視自身職涯發展，增進經濟不利學生參與及善用職涯資源機會。

(二)建置「證照補助與獎勵」，強化就業競爭力

透過辦理國家考試與檢定考取實務講座辦理，豐富應考資訊，並透過報考費用補助與考取獎勵，鼓勵學生充實自我，另並納入企業競賽於補助範疇，強化學生於在學期間提升競爭力之誘因。

(三)拓展「海內外實習補助」，累積職場經驗與開闊國際視野

鼓勵經濟不利學生善用本校求職單一窗口，藉此探詢海內外企業各項實習職缺，並由職輔同仁持續開拓海外實習機會，將職場經驗結合補助措施，助其跨越經濟困厄而勇於投入不同的工作領域。

二、創新作法

(一)多元風貌系列講座與企業管理實務課程舉辦

本校職涯中心輔導成立學生團隊（包含常態性職涯講座規劃學生團隊—政職涯，及徵才月專案系列規劃學生團隊—校園徵才月團隊），結合學生需求、團隊合作與產業前景，規劃質量兼具的職涯輔導活動，每學期考量學生需求，辦理多達40~50餘場次的職輔講座，類型涵括行銷、人資、財報、AI、職場新鮮人、實務工作坊等。

(二)多樣化證照報考及考取補助措施

定期發函各系所調查各系專業對應證照及英語檢定，鼓勵學生報考外，亦開辦企業管理實務課程、公職講座、原住民族語課程等內容，增進學生應考實力，近兩年雖受疫情影響，部分講座或考試舉辦場次驟減，惟申請證照報考及考取補助之學生仍相當踴躍，107年至112年共計1,239人次獲得補助。

(二)微學分課程開設：針對學生職場所需基本職能如「人力資源管理」、「公共關係與行銷」與「財務報表閱讀」規劃微學分課程，邀請產業蒞校主講時，亦可進行品牌宣傳。

(三)產業深度參訪：邀請產業主管在參訪過程開設教學工作坊，以及學長姐經驗交流分享，讓學生親身體驗企業運作。

(四)政大限定實習機會：爭取企業開設專屬政大學生之實習職缺，並擬定產業職缺調查表與各類型實習時程表（寒暑期/學期間/預備轉正型/全年度/主題式等配合企業需求的不同種類實習），並建立專區定期調查與發布職缺，將優秀政大學子導引至產業學習實務經驗。

資料來源：政大學務處職涯中心