最新消息
第24屆「人間有情-關懷癲癇徵文比賽」活動
旨揭活動係為去除社會各界對癲癇症長期以來之誤解及歧視,以及推廣對癲癇症之認識,希參賽者能藉由寫作過程瞭解癲癇朋友之感受,幫助其在教育及就業上獲得更多的關懷及尊重;如對本活動有相關問題,請洽該學會李劉玉梅小姐,聯絡電話:(02)2876-2890。
臺灣醫療品質協會辦理學生會員「醫療品質管理師檢定」,敬請踴躍參加!
★★第十一屆第三次學生會員醫品師檢定★★
~115年04月25日(六)~
筆試甄審地點:
北部場
南部場
(地點若有異動會再另行通知)
※筆試為選擇題與簡答題,考試範圍為醫療品質及病人安全相關議題。參考書籍:「醫療品質與病人安全實務及理論」再版
※學生會員醫品師甄審筆試合格者,發給醫品師檢定合格證明
~歡迎成為醫品師的一份子~
【人際劇場:一起排練更自在的相處方式】—人際探索團體 歡迎報名
【人際劇場:一起排練更自在的相處方式】—人際探索團體 歡迎報名
「在人際互動上感覺卡卡的...」
「明明很在意對方,卻不知道該怎麼表達自己的想法。」
「當關係變得尷尬或疏遠時,我總是不知道該怎麼辦。」
我們每天都在上演人際劇場,但卻很少停下來問問自己:
「我在人際中是怎麼互動的?我真正需要的是什麼?」
本團體提供安全且具有結構的活動,邀請你在溫暖的團體氛圍中,慢慢認識自己在人際關係中的樣子,並嘗試發展更貼近自我的互動方式。
✨在團體中,你將經驗到……
🔹 覺察自我的人際互動模式
透過團體討論與牌卡活動,理解自己在人際中的溝通姿態與感受。
🔹 釐清自己的人際困擾
運用媒材與團體分享,將近期的人際困擾與焦慮轉化為可被理解與討論的形式,在分享與回饋中減輕壓力。
🔹 嘗試新的可能性
重新理解自己在人際中的優勢、限制與調整方向,練習用不同角度看待關係。
關係的困惑,值得被慢慢看見與理解。
【團體資訊】
時間:115年4月22日至115年5月27日,每週三18:30-20:30
地點:身心健康中心4樓團體諮商室
招募人數:預計招收8名
招募對象:對探索人際關係有興趣之在校生
帶領者:李易築、管育威 全職實習心理師
【報名須知】
報名時間:即日起至03/31,以email通知面談。
報名網址:https://reurl.cc/DxnLgm
報名流程:線上填寫報名表➡️進行面談➡️確認錄取後繳交保證金➡️完成報名,成為正式團體成員!

分手調適團體:當我們不在一起--關係走遠了,我慢慢走回自己。
分手調適團體:當我們不在一起--關係走遠了,我慢慢走回自己。
刪掉你手機的訊息,清空你專屬的抽屜,
如果可以的話,多想從來沒認識過你...
曾經,我們緊緊相連,仿佛世界只有我們。
後來,我們不在一起,生活剩下一片安靜。
心像缺了一塊,許多複雜的感受,反覆的自我懷疑、突然湧上的想念,常常無處安放。
愛讓我們靠近,也讓我們在失去時深深疼痛。
這份痛並不是「問題」或「錯誤」,而是愛曾經存在的證明。
「愛,必伴隨著痛;然唯有愛,方能療愈其所造成的痛。」——胡立歐.蘭斯洛提神父
失去所愛的人,並不只是結束一段關係,
而是要重新學習如何帶著這份愛繼續生活。
如果你經歷了一段親密關係的結束,正身陷於分離的痛苦,
邀請你來到團體,讓自己放慢脚步,重新看見並整理自己。
我們不會急著要你快點好起來、快點放下,
而是在彼此的故事裡,找到慢慢前進的力量,
在告別的遺憾中,重新拼湊屬於自己的完整。
【團體資訊】
帶領者:連文寧、葉詠萱 實習心理師
團體督導:黃瑛欒 諮商心理師
招募對象:預計招收8名經歷分手,且到目前仍受此段經驗影響,並願意參與分享之本校在學學生。
日期&時間:2026/4/28起,每週二18:30-20:30,共六週(4/28、5/5、5/12、5/19、5/26、6/2)
地點:政大身健中心4樓團體室(地址:指南路二段117號4樓)
保證金:錄取者須繳交保證金300元,全程參與團體者將允以退費。
【報名須知】
報名時間:即日起至額滿為止,以email通知面談。
報名網址:https://moltke.nccu.edu.tw/Registration/registration.do?action=conferenceInfo&conferenceID=X26111
報名流程:線上填寫報名表 -> 進行面談 -> 確認錄取後繳交保證金 ->完成報名,成為正式團體成員

轉知衛生福利部疾病管制署修訂之「季節性流感防治工作手冊」,請依手冊內容落實流感防治措施
一.依衛生福利部疾病管制署(以下簡稱疾管署)115年2月13日疾管新字第1150400147號函(如附件)辦理。
二.旨揭手冊之修訂,係疾管署配合學校傳染病監視通報資訊系統(監測對象為高級中等以下學校及幼兒園)於114年2月去任務化後,新增「學校傳染病監視作業注意事項」,以及更新國內外流行疫情資訊、臨床診斷建議、流感疫苗保護效果數據等,並已將該手冊置於該署全球資訊網/傳染病與防疫專題/傳染病介紹/第四類法定傳染病/流感併發重症項下。
三.請逕至前揭網站瀏覽或下載旨揭手冊,並運用於校園流感各項防治策略與作為,包含加強衛生教育及宣導、掌握教職員工生之健康狀況及確實通報、落實「生病不上班、不上課」原則及感染管制措施等(詳如手冊第6章平時防治工作、流行高峰期防治作為、群聚事件之處理),以防範流感疫情於校園內傳播,維護教職員工生健康。







