113-річний посібник із наставництва

1. Ознайомлення з системою репетиторства та відповідними положеннями(Центр фізичного та психічного здоров’я кабінету навчальної роботи)
  A. Вступ до системи викладачів Національного університету Ченчі
  B. Заходи щодо впровадження системи репетиторів Національного університету Ченчі
  C. Ключові моменти впровадження винагород за ефективність для викладачів у Національному університеті Ченчі (факультет)
  D. Принципи витрат репетиторського фонду Національного коледжу університету Ченчі

По-друге,Зміцнення фізичного та психічного здоров’я учнів(Центр фізичного та психічного здоров’я кабінету навчальної роботи)
  A. Вступ до медичних послуг
  B. Вступ до послуг психологічного консультування
  C. Ознайомлення з ресурсними класними послугами
  D. Бізнес психологічного консультування та питання та відповіді з викладачами
  E. Форма направлення на випадок психологічного консультування центру фізичного та психічного здоров’я
  F. Контактна інформація психологів кафедри

По-третє,Студентські премії, субсидії та життєві справи(Відділ студентів та іноземних китайців Управління з академічних питань)
  А. Інформація про премії та субсидії
  B. Студенти просять відпустку
  C. Заохочення та покарання учнів

По-четверте,Знайомство з Національним університетським коледжем Ченчі(відділ розміщення навчальної роботи)

V.Питання та відповіді, пов'язані з навчальним кабінетом(Навчальна служба)

Шість.Запитання та відповіді щодо рекомендацій для іноземних студентів та студентів, які навчаються за кордоном(Офіс міжнародного співробітництва)
  A. Часті запитання для рекомендованих іноземних студентів по обміну
  B. Часті запитання для рекомендованих іноземних студентів по обміну – материк
  C. Курсове навчання та візи для іноземних студентів
  D. Питання та відповіді для іноземних студентів

сім,Запитання та відповіді щодо захисту прав інтелектуальної власності на кампусі(Центр промислових інновацій)

Вісім.Міністерство освіти «Рекомендації щодо попередження та боротьби з порушеннями професійної етики, пов’язаними із сексом або статтю, директорами та персоналом шкіл»(Освітній комітет з питань гендерної рівності)

дев'ять,Профілактика вживання наркотиків учнями та пропаганда боротьби з булінгом(Центр безпеки студентів навчального кабінету)

десять,Запитання та відповіді