Meny

Principer för användning av ekonomiskt stöd från Akademiska kontoret

Principer för användning av ekonomiskt stöd från Akademiska kontoret

1. Forskarstipendierna och grundstipendierna som tilldelas varje enhet kommer i princip inte att användas tillsammans, men om det finns särskilda skäl ska de godkännas av högskolan eller den administrativa enheten på första nivån. Deras respektive användningsspecifikationer är följande:

(ett) Studentstipendium för grundutbildning: Studiebidrag för forskarstipendiater kan betalas ut, eller användas som levnadsbidrag, eller administrativa assistenter eller lärarassistenter kan anlitas.

(ett) Graduate Assistantships:Får betala studiebidrag till forskarstipendiater eller anlita administrativa assistenter eller lärarassistenter.

 

2. Varje enhet ansöker om studentstipendier för grundutbildning att användas somLevande stipendium, bör implementeras i enlighet med nyckelpunkterna i skolans studentlivsstipendium.

  


Använd flödesschemat för verksamhetsflödesschemat för studentaffärer för ekonomiskt stöd

 


Regler för ekonomiskt stöd

Nationella Chengchi University studentliv assistentuppdrag poäng

Genomförandeåtgärder för ekonomiskt stöd för studenter vid National Chengchi University

Genomförandeåtgärder för doktorandstipendier och stipendier vid National Chengchi University


Form för ekonomiskt stöd

Ansökningsformulär för student- och forskarutbildningsstipendier

Detaljerad lista över tilldelning av studentstipendier för varje college och administrativ enhet på första nivå.

Detaljerad tabell för fördelning av forskarstipendier och stipendier

Ansökningsformulär för universitetsstudentstipendier Streaming som levande stipendium

Ansökningsformulär för levande stipendium och formulär för samtycke för levande lärande

Livstjänstinlärning Månatlig inlärningseffektivitetsbedömningsformulär (universitetsavdelningen)

Livstjänstinlärning Månatlig inlärningseffektivitetsbedömningsformulär (doktorander)

Life Service Learning Föreläsning Learning Effectiveness Assessment Form