| ශිෂ්ය සංගම්"වර්ග ලැයිස්තුව වෙත ආපසු යන්න" |
| |
| |
අපේ පාසලේ දැනට තිබෙන සමාජ ශාලා මොනවාද සහ ඊට සහභාගී වන්නේ කෙසේදැයි මට ඇසීමට හැකිද?
| |
අපගේ පාසලේ ශිෂ්ය සංගම් ප්රධාන ගුණාංග හයකට බෙදා ඇත: ශිෂ්ය ස්වයං-රාජ්ය කණ්ඩායම්, ශාස්ත්රීය, කලාත්මක, සේවා, සහයෝගීතාවය සහ ශාරීරික යෝග්යතාවය දැනට ක්රියාත්මක වන සංගම් 162 ක් පමණ වේ.
සමාජ ශාලා හඳුන්වාදීම සඳහා, කරුණාකර ජාතික Chengchi ශිෂ්ය කණ්ඩායම් වෙබ් අඩවියට සහභාගී වීමට, කරුණාකර සමාජය භාර පුද්ගලයා අමතන්න.
URL http://nccuclubs.nccu.edu.tw/xoops/html/modules/tinyd0/ |
|
| |
නව සමාජයක් පිහිටුවීම සඳහා අයදුම් කරන්නේ කෙසේද?
| |
(1) මෙම විශ්ව විද්යාලයේ සිසුන් XNUMX කට වැඩි පිරිසක් එක්ව මුලපිරීම ආරම්භ කරන අතර, එක් එක් අධ්යයන වාරය ආරම්භ වී සති තුනක් ඇතුළත, ශිෂ්ය සංගමයක් ආරම්භ කිරීම සඳහා අයදුම්පතක්, ආරම්භකයින්ගේ අත්සන් පොත් පිංචක්, ශිෂ්ය සංගම් ප්රඥප්තිය කෙටුම්පත් කිරීම සහ අනෙකුත් අදාළ ලිඛිත ලේඛන, සහ ඒවා ශිෂ්ය කටයුතු විෂය බාහිර ක්රියාකාරකම් කාර්යාලයට ඉදිරිපත් කරන්න. කණ්ඩායම් මාරුව ශිෂ්ය සංගම් සමාලෝචන කමිටුව විසින් සමාලෝචනය කරනු ලැබේ.
(2) සමාලෝචනය කර අනුමත කර ඇති ශිෂ්ය සංගම් සති තුනක් ඇතුළත සංගම් ලිපි සම්මත කර ගැනීමටත්, ශිෂ්ය සංගම්වල නායකයින් සහ කේඩරයන් තෝරා ගැනීමටත්, ශිෂ්ය කටයුතු කාර්යාලයේ විෂය බාහිර ක්රියාකාරකම් කණ්ඩායමෙන් සාමාජිකයන්ට ආරාධනා කිරීමටත් ආයතන රැස්වීමක් පැවැත්විය යුතුය. සහභාගී වීමට.
(3) ආරම්භක රැස්වීම පැවැත්වීමෙන් පසු සති දෙකක් ඇතුළත, ක්රියාකාරකම් වලට පෙර ආයතනය ලියාපදිංචි කිරීම සඳහා සංවිධානයේ සංගම් ලිපි, සේවක සංඛ්යාව සහ සාමාජිකයින්ගේ නාම ලේඛනය, ප්රධාන ක්රියාකාරකම් පිළිබඳ විස්තර යනාදිය ශිෂ්ය කටයුතු කාර්යාලයේ විෂය බාහිර කණ්ඩායමට ඉදිරිපත් කළ යුතුය. ආරම්භ කළ හැක.
(4) පෙර ඡේදයේ ලැයිස්තුගත කර ඇති ලේඛනවල අඩුපාඩු තිබේ නම්, ශිෂ්ය කටයුතු කාර්යාලයේ විෂය බාහිර ක්රියාකාරකම් කණ්ඩායම විසින් කාල සීමාව තුළ නිවැරදි කිරීම් සිදු කිරීමට අපොහොසත් වුවහොත්, ඔවුන්ගේ ලියාපදිංචිය ප්රතික්ෂේප කළ හැකිය. |
|
| |
ප්රජා ක්රියාකාරකම් සඳහා අයදුම් කරන්නේ කෙසේද?
| |
(1) උත්සවයට සතියකට පෙර ක්රියාකාරකම් සැලැස්ම සහ ක්රියාකාරකම් අයවැය ඉදිරිපත් කරන්න.
(2) එය විශ්වවිද්යාලයෙන් පිටත ක්රියාකාරකමක් නම්, ඔබ එම අවස්ථාවේදීම හදිසි සන්නිවේදන පද්ධතියට ප්රවිෂ්ට විය යුතුය, එය තහවුරු කිරීමෙන් පසු, එය ක්ලබ් උපදේශකයා විසින් සමාලෝචනය කර අනාගත පරිශීලනය සඳහා ශිෂ්ය ආරක්ෂණ රක්ෂණ ප්රතිරක්ෂණ ඒකකයට වාර්තා කරනු ලැබේ. කරුණාකර සටහන් කරන්න: උත්සවයට සහභාගී වන සිසුන් ලැයිස්තුවට ඇතුළත් කළ යුතුය.
(3) උත්සවය අවසන් වී දින හතක් ඇතුළත අරමුදල් පියවීම් වාර්තාව සම්පූර්ණ කරන්න. ප්රමාදයක් තිබේ නම්, සහනාධාරය කල් ඉකුත් වූ කාලය අනුව අඩු කරනු ලැබේ. |
|
| |
සමාජයේ ක්රියාකාරිත්වය නැවැත්වීමට අයදුම් කරන්නේ කෙසේද?
| |
(1) සමිතියක් ක්රියාත්මක කිරීමේදී සැබෑ දුෂ්කරතාවන්ට මුහුණ දෙන්නේ නම්, එය සමිතියේ ක්රියාකාරකම් අත්හිටුවීමට (මෙතැන් සිට අත්හිටුවීම ලෙස හැඳින්වේ) හෝ මහා සභා රැස්වීමක් කැඳවීමට නොහැකි වූ විට සාමාජිකයින්ගේ මහා සභා රැස්වීමේ තීරණය මත සමිතියේ ලියාපදිංචිය අවලංගු කිරීමට අදාළ විය හැකිය සාමාජිකයින්ගේ, සමාජයේ උපදේශකයාගේ අනුමැතිය ඇතිව සමිතිය අත්හිටුවීම සඳහා අයදුම්පතක් ඉදිරිපත් කළ යුතුය.
(2) සමාජයක් වසරකට වැඩි කාලයක් සත්ය වශයෙන්ම ක්රියාත්මක වී නොමැති නම් සහ වසරක් ඇතුළත ශිෂ්ය කටයුතු කාර්යාලයේ විෂය බාහිර ක්රියාකාරකම් අංශය සමඟ සමාජ ශාලාවේ තොරතුරු යාවත්කාලීන කර නොමැති නම්, ශිෂ්ය කටයුතු කාර්යාලයේ විෂය බාහිර ක්රියාකාරකම් අංශයේ උපදේශක සමාජය අත්හිටුවීම සඳහා අයදුම්පතක් ඉදිරිපත් කර එය විසඳීම සඳහා ශිෂ්ය සමාජ තක්සේරු කමිටුවට ඉදිරිපත් කළ හැකිය.
(3) අත්හිටුවන ලද සංගමයක් අත්හිටුවීමෙන් පසු වසර දෙකක් ඇතුළත සංගම් ක්රියාකාරකම් නැවත ආරම්භ කිරීම සඳහා ඉල්ලුම් කිරීමට අපොහොසත් වුවහොත්, එහි සංගම් ලියාපදිංචිය අවලංගු කරනු ලැබේ.
(4) අත්හිටුවා ඇති සමාජ ශාලාවක් සඳහා, සමාජ ශාලාව භාර පුද්ගලයා, ශිෂ්ය කටයුතු කාර්යාලයේ විෂය බාහිර ක්රියාකාරකම් සමූහයෙන් දැනුම් දීමෙන් පසු මාසයක් ඇතුළත, සමාජයේ දේපළ ඉන්වෙන්ටරි කර දේපල ලැයිස්තුව විෂය බාහිර ක්රියාකාරකම් කණ්ඩායමට ඉදිරිපත් කළ යුතුය. ආරක්ෂාව සඳහා ශිෂ්ය කටයුතු කාර්යාලයේ.
සමාජ ශාලාවක් ක්රියාකාරකම් නැවත ආරම්භ කිරීමට අයදුම් කරන්නේ නම් සහ ශිෂ්ය කටයුතු කාර්යාලයේ විෂය බාහිර ක්රියාකාරකම් කණ්ඩායමෙන් අනුමැතිය ලබා ගන්නේ නම්, එයට පෙර ඡේදයේ කළමනාකරණය කළ දේපල ආපසු ලබා ගත හැකිය. |
|
| |
සමාජයට කිසියම් උපදේශකයෙකු සිටීද?
| |
සමාජ ශාලා උපදේශකයින් ලෙස සේවය කිරීම සඳහා සමාජය පිළිබඳ දැනුම සහ උද්යෝගිමත් පාසලේ පූර්ණ කාලීන පීඨ සාමාජිකයින් බඳවා ගත යුතු අතර, සමාජයේ විශේෂ වෘත්තීය අවශ්යතා මත පදනම්ව විශේෂිත බාහිර උපදේශකයින් බඳවා ගත හැකිය. ශිෂ්ය කටයුතු කාර්යාලයේ විෂය බාහිර ක්රියාකාරකම් කණ්ඩායම විසින් විදුහල්පතිවරයාගේ අනුමැතියෙන් පසු පත්වීම් ලිපියක් නිකුත් කරනු ලැබේ. |
|
| |
Red Paper Gallery සහ Red Paper Gallery ස්වේච්ඡා කණ්ඩායම යනු මොනවාද?
| |
චීන සමූහාණ්ඩුවේ 17 වන වර්ෂයේදී, ජාතික චෙංචි විශ්ව විද්යාලයේ පූර්වගාමියා වූ "මධ්යම පක්ෂ කටයුතු පාසල", Jianye පාරේ රතු කඩදාසි කොරිඩෝවේ ස්ථිර පාසල් භූමිය ලෙස නම් කරන ලදී.
72 ඔක්තෝම්බර් 10 වන දින ප්රජා නායකයින් සඳහා සම්මන්ත්රණයක් පැවැත්විණි, එය ප්රථම වරට රතු කඩදාසි ගැලරිය ලෙස නම් කරන ලදී, රතු කඩදාසි ගැලරිය පරම්පරාවෙන් පරම්පරාවට ගොස් කැපී පෙනෙන ප්රජා නායකයින් වගා කිරීමේ තොටිල්ල බවට පත්ව ඇත.
රතු කඩදාසි ගැලරියේ අරමුණ වන්නේ ප්රජා කළමනාකරණ හැකියාවන් සහ සේවා හැඟීම වැඩිදියුණු කිරීම, ප්රජා හුවමාරුව සහ සහයෝගීතාව වැඩි දියුණු කිරීම සහ ප්රජා නවෝත්පාදන සහ සංවර්ධනය මෙහෙයවීම සඳහා ප්රජා නායකයින්ට සහ කාර්ය මණ්ඩලයට සහාය වීමයි. එක් එක් ක්රියාකාරකම්වල අන්තර්ගතය දත්ත රැස්කිරීමේ සහ දිගුකාලීන සූදානමේ විවිධ පැතිකඩ ඔස්සේ ගොස් ඇති අතර, විවිධ දේශන, නිරීක්ෂණ, භාවිතයන් සහ සාකච්ඡා හරහා හවුල්කරුවන්ට නව අදහස් සහ ආශ්වාදයක් ගෙන ඒම සහ ප්රජාවේ විශාලතම සංවිධානය බවට පත්වීම මෙම සම්මන්ත්රණය අපේක්ෂා කරයි. ආධාරය.
සේවාව සහ නවෝත්පාදනය රතු කඩදාසි ගැලරියේ මූලික ආත්මය වන අතර, අපි එකිනෙකාගෙන් ඉගෙන ගනිමු සහ රතු කඩදාසි ගැලරිය තුළ එකිනෙකා ආස්වාදයක් ලබා ගනිමු, එකට විවිධාකාර සහ පොහොසත් ප්රජා සංස්කෘතියක් නිර්මාණය කරමු, සහ ජාතික චෙංචි විශ්ව විද්යාලයේ අපගේ වසරවල වර්ණවත් මතකයන් තබමු.
රතු කඩදාසි ගැලරි සේවයට සහභාගී වන සිසුන් "රතු කඩදාසි ගැලරි ස්වේච්ඡා කණ්ඩායම" ලෙස හඳුන්වනු ලබන අතර කඳවුරු සැලසුම් කිරීම සහ මධ්ය කාලීන සමාජ කළමනාකරණයට අදාළ පාඨමාලා සඳහා වගකිව යුතුය (ඔවුන් එක් වාරයකට 2-3 වතාවක්). අවශ්ය විටෙක විෂය බාහිර කණ්ඩායමේ අදාළ ක්රියාකාරකම් කළමනාකරණය කිරීම. |
|
| |
සිසුන්ට ණය ගැනීමට විෂය බාහිර කණ්ඩායම සතුව ඇති උපකරණ මොනවාද? මට එය ණයට ගත හැක්කේ කොතැනින්ද?
| |
(1) විෂය බාහිර කණ්ඩායම: තනි තුවක්කු ප්රොජෙක්ටරය, ඩිජිටල් කැමරාව (ඔබගේම DV වීඩියෝ පටයක් රැගෙන එන්න), වෝකි ටෝකි (කෑලි 5), කරුණාකර ඔබේම AA බැටරි රැගෙන එන්න.
(2) Siwei ශාලාවේ පරිපාලකගේ කාමරය: තේ බාල්දිය, මෙගාෆෝන්, දිගු ලණුව, උත්සව පෝස්ටර් පුවරුව, ඇම්ප්ලිෆයර්, මයික්රෆෝනය.
ඉහත කාණ්ඩ දෙකටම සිදුවීමට දින තුනකට පෙර වෙන්කරවා ගැනීම සහ ලියාපදිංචිය අවශ්ය වේ.
(3) Fengyulou පරිපාලකගේ කාමරය: නැමීමේ මේස, ඇලුමිනියම් පුටු සහ කුටි සඳහා පැරසෝල් (සඳුදා සිට සිකුරාදා දක්වා උදේ 9 සිට සවස 5 දක්වා). |
|
| |
උපකරණ ණයට ගැනීමේ ක්රියා පටිපාටිය කුමක්ද?
| |
(1) විෂය බාහිර කණ්ඩායමේ ශ්රව්ය දෘෂ්ය උපකරණ සෑම මසකම විෂය බාහිර කණ්ඩායමෙන් වෙන් කරවා ගත හැක (පංති දෙවන සතියේදී ආරම්භ වේ. එක් එක් අධ්යයන වාරයේ).
(2) Siweitang ආශ්රිත උපකරණ: උපකරණ ණය ගැනීමේ පෝරමය පුරවන්න (විෂය බාහිර කණ්ඩායම් වෙබ් පෝරමය බාගන්න) → උපදේශකවරයාගේ මුද්දරය → ණයට ගැනීමට Siweitang පරිපාලකගේ කාර්යාලයට හැඳුනුම්පත රැගෙන එන්න (ඔබට කල්තියා හමුවීමක් කළ හැකිය) → ආපසු පැමිණ එකතු කරන්න හැඳුනුම්පත.
(3) Fengyu ගොඩනැගීමට අදාළ උපකරණ: උපකරණ ණයට ගැනීමේ පෝරමය පුරවන්න (විෂය බාහිර කණ්ඩායම් වෙබ් පෝරමය බාගන්න) → උපදේශකවරයාගේ මුද්දරය → ණයට ගැනීමට Fengyu ගොඩනැගිලි පරිපාලකගේ කාර්යාලයට හැඳුනුම්පත රැගෙන එන්න → උපකරණ ආපසු ලබා දී හැඳුනුම්පත එකතු කරන්න. |
|
| |
විෂය බාහිර කණ්ඩායම විසින් පෝස්ටර් ඇලවිය යුතු ස්ථාන මොනවාද? විශේෂ නීති තිබේද?
| |
(1) පෝස්ටර් තීරුව
1. මෙම ප්රදේශය ප්රධාන වශයෙන් පාසලේ විවිධ ඒකක සහ සමාජ ශාලා විසින් සංවිධානය කරන ලද හෝ සම-සංවිධානය කරන ලද ක්රියාකාරකම් පිළිබඳ තොරතුරු පළ කරයි.
2. සති දෙකක කාලයක් සඳහා එක් එක් ක්රියාකාරකම සඳහා පෝස්ටර් දෙකක් (ප්රමාණයේ සීමාවක් නැත) හෝ පත්රිකා පළ කළ හැකිය.
3. ඔබට එය පළ කිරීමට අවශ්ය නම්, කරුණාකර එය මුද්දර දැමීම සඳහා විෂය බාහිර කණ්ඩායමට යවන්න, එවිට ඔබට එය පළ කළ හැක. පළ කිරීමේ දිනය කල් ඉකුත් වූ විට, කරුණාකර එය වහාම ඉවත් කරන්න, එසේ නොමැති නම් එය පටිගත කරනු ලැබේ, සමාජයේ ඇගයීම් ලකුණු සඳහා සැලකිල්ලට ගනු ලැබේ, සහ එහි අනාගත භාවිත අයිතිවාසිකම් සීමා කරනු ලැබේ.
(2) පරිපාලන ගොඩනැගිල්ලේ බස් රැඳවුම් ස්ථානයේ නිවේදන පුවරුව (දැනට තාවකාලිකව අත්හිටුවා ඇත)
1. මෙම ප්රදේශය ප්රධාන වශයෙන් පාසල් ඒකක සහ සමාජ ශාලා මගින් සංවිධානය කරන ලද හෝ සම-සංවිධානය කරන ලද ක්රියාකාරකම් පිළිබඳ තොරතුරු පළ කරයි.
2. සතියක් සඳහා එක් එක් ක්රියාකාරකම සඳහා එක් පෝස්ටරයක් (A1 අර්ධ-විවෘත ප්රමාණය තුළ) හෝ පත්රිකාවක් පමණක් පළ කළ හැකිය.
3. ඔබට එය පළ කිරීමට අවශ්ය නම්, කරුණාකර එය මුද්දර දැමීම සඳහා විෂය බාහිර කණ්ඩායමට යවන්න, එවිට ඔබට එය පළ කළ හැක. පළ කිරීමේ දිනය කල් ඉකුත් වූ පසු, කරුණාකර එය ඔබම ඉවත් කරන්න, එසේ නොමැතිනම් එය පටිගත කර සමාජ ශාලාවේ ඇගයීම් ලකුණුවලට ඇතුළත් කරනු ඇති අතර එහි අනාගත භාවිතයේ අයිතිය සීමා කරනු ලැබේ.
(3) මායි පැත්තේ නිවේදන පුවරුව
1. පාසලේ විවිධ ඒකක සහ සමාජ ශාලා මගින් සංවිධානය කරන ලද හෝ සම-සංවිධානය කරන ලද ක්රියාකාරකම් පිළිබඳ තොරතුරු මෙම දිස්ත්රික්කයට පළ කළ හැක.
2. සතියක් සඳහා එක් එක් ක්රියාකාරකම සඳහා එක් පෝස්ටරයක් (A1 අර්ධ-විවෘත ප්රමාණය තුළ) හෝ පත්රිකාවක් පමණක් පළ කළ හැකිය.
3. පළ කිරීමට අවශ්ය අය එය විෂය බාහිර කණ්ඩායමට යවන්න.
※පූර්වාරක්ෂා
1. ඔබ විසින්ම පළ කරන විට, කරුණාකර ද්විත්ව ඒක පාර්ශවීය ටේප් භාවිතා නොකරන්න (ෆෝම් ටේප් දැඩි ලෙස තහනම්).
2. ඔබට පසුව තිරිඟු පැත්තේ පෝස්ටරය තබා ගැනීමට අවශ්ය නම්, කරුණාකර විෂය බාහිර කණ්ඩායමට කල්තියා දන්වන්න.
3. මෙම සමූහය විසින් අනුමත නොකරන ලද පෝස්ටර් හෝ ප්රචාරණයක් ඉහත ස්ථාන තුනෙහි අලවා ඇත්නම් ඒවා ඉවත් කරනු ලැබේ. |
|
| |
සුළං සහ වැසි කොරිඩෝවේ පෝස්ටර් පුවරුවේ පෝස්ටර් ඇලවිය හැකිද? විශේෂ නීති තිබේද?
| |
සුළං සහ වැසි කොරිඩෝ පෝස්ටර් අනුවාදය
1. මෙම ප්රදේශයට පාසලේ විවිධ ඒකක සහ සමාජ ශාලා විසින් සංවිධානය කරන ලද හෝ සම-සංවිධානය කරන ලද ක්රියාකාරකම් පිළිබඳ තොරතුරු පළ කළ හැකි අතර, බාහිර ඒකකවලට නිදහසේ පළ කිරීමට අවසර නැත.
2. පළ කිරීමේ කාලය: "පළකිරීමේ කාලසීමාව"ට පෙර ඔබ විසින්ම පෝස්ටරය ඉවත් කරන්න. පළකිරීමේ කාල සීමාවට පෙර කරුණාකර එය ඔබම ඉවත් කරන්න. ඔබ විසින්ම එය ඉවත් කිරීමට අපොහොසත් වුවහොත්, අන් අයට ඔබ වෙනුවෙන් එය ඉවත් කර පෝස්ටර් අවකාශය භාවිතා කළ හැක. පෝස්ටරය නියමිත දිනට දින 3 කට වඩා වැඩි නම් සහ එය විසින්ම ඉවත් නොකළේ නම්, එය උල්ලංඝනය කිරීමේ වාර්තාවට ඇතුළත් වේ.
3. පෝස්ටර් ප්රමාණය: A3 සෘජු ආකෘතියට වඩා කුඩා පෝස්ටර් ප්රමාණයට සීමා වේ.
4. වෙනත් පූර්වාරක්ෂාවන් සඳහා, කරුණාකර පාසලේ "සුළං සහ වැසි කොරිඩෝ පෝස්ටර් මණ්ඩල කළමනාකරණ රෙගුලාසි" සහ "උදාහරණ පළ කිරීම" වෙත යොමු වන්න.
5. අදාළ රෙගුලාසි උල්ලංඝණය කර ඇත්නම්, විෂය බාහිර කණ්ඩායම එය විසුරුවා හරිනු ඇත, එය වාර්තා කර නිවේදනය කරයි, සහ උල්ලංඝනය කිරීම එක් වාරයක් තුළ 3 වතාවක් ළඟා වුවහොත්, එය නැවත මාස 6 ක් ඇතුළත භාවිතා නොකෙරේ නිවේදනය දිනයෙන් පසුව. |
|
| |
ශිෂ්ය සමාජයේ අයවැය ඉදිරිපත් කිරීමේ අවසාන දිනය කුමක්ද?
| |
සෑම අධ්යයන වාරයක්ම, ශිෂ්ය කණ්ඩායම් ක්රියාකාරකම් සැලසුම් සහ අරමුදල් සහනාධාර අයදුම්පත් ප්රතිපත්තිමය වශයෙන්, පළමු අධ්යයන වාරය සඳහා ඔක්තෝබර් 10 වන දින සහ දෙවන අධ්යයන වාරය සඳහා මාර්තු 1 වැනි දින සවස 3 ට පෙර විෂය බාහිර කණ්ඩායමේ අදාළ උපදේශක වෙත ඉදිරිපත් කළ යුතුය. . |
|
| |
ප්රජා අරමුදල් සහනාධාර සඳහා අයදුම් කරන්නේ කෙසේද?
| |
එක් එක් අධ්යයන වාරය ආරම්භයේදීම එක් වරක් අයදුම් කරන්න, එම කාලය තුළ සියලුම ක්රියාකාරකම් සඳහා අවශ්ය අරමුදල් ලැයිස්තුගත කරමින්, එක් එක් සමාජය විසින් ශිෂ්ය කණ්ඩායම් ක්රියාකාරකම් සැලසුම් සාරාංශ පත්රිකාවක් සහ ක්රියාකාරකම් අයවැය පත්රිකාවක් ඉදිරිපත් කළ යුතුය. සැලසුම් ලිපියක් ඉදිරිපත් කිරීමට අවශ්ය වේ ), විෂය බාහිර කණ්ඩායම එය නිරාකරණය කර සමාලෝචනය සඳහා ශිෂ්ය කණ්ඩායම් අරමුදල් සමාලෝචන කමිටුව වෙත ඉදිරිපත් කරනු ඇත. |
|
| |
අයවැයට ඇතුළත් කළ යුතු ක්රියාකාරකම් මොනවාද?
| |
එය එක් එක් සමාජය විසින් පැවැත්වීමට නියමිත ක්රියාකාරකමක් වන තාක් කල්, අවශ්ය විවිධ අරමුදල්වල ආසන්න සත්ය සංඛ්යා කල්තියා සැලසුම් කර විස්තරාත්මකව ලැයිස්තුගත කළ යුතුය. ව්යාපෘතියේ සාමාන්ය නොවන ක්රියාකාරකම් සඳහා, කරුණාකර සවිස්තරාත්මක ක්රියාකාරකම් සැලැස්මක් අමුණන්න (සැලසුම අධ්යයන වාරය තුළ සම්පූර්ණ කර නොමැති නම්, එය පෙර ක්රියාකාරකම් ප්රතිඵල වාර්තාව මගින් ප්රතිස්ථාපනය කළ හැක), එවිට සමාලෝචන කමිටුවට එය යොමු කර තීරණය කළ හැක සහනාධාරයේ හේතුව සහ ප්රමාණය. |
|
| |
පාසල් සමාජ අරමුදල් බෙදා හරින ආකාරය සමාලෝචන පද්ධතියක් තිබේද?
| |
සමාජ අරමුදල් සමාලෝචනය ශිෂ්ය කණ්ඩායම් අරමුදල් සමාලෝචන කමිටුව විසින් ඒකාබද්ධව සාකච්ඡා කරනු ලබන අතර 92 අධ්යයන වර්ෂයේ සිට ක්රියාත්මක කර ඇත. සමාලෝචන කමිටුවේ සාමාජිකයින්, පීඨාධිපතිවරයාට අමතරව, විෂය බාහිර ක්රියාකාරකම් කණ්ඩායමේ නායකයා, විෂය බාහිර ක්රියාකාරකම් කණ්ඩායමේ ශිෂ්ය කණ්ඩායම් හයක උපදේශකයා, ශිෂ්ය සංගමයේ සභාපති, උපාධිධාරී අධ්යක්ෂ ජනරාල් ශිෂ්ය සමාජය, සහ ශිෂ්ය කණ්ඩායම් කමිටු වර්ග හයක සභාපති නිලතල සාමාජිකයන් වන අතර, ඔවුන් ශිෂ්ය සංගම් උපදේශක කමිටුවේ හෝ ඇගයීම් කමිටුවේ වසරක කාලයක් සේවය කරන ලෙස ගුරු නියෝජිතයන් දෙදෙනෙකුගෙන් ඉල්ලා සිටී. සමාලෝචන කමිටුව කැඳවනු ලබන්නේ ශිෂ්ය පීඨාධිපති විසිනි. සමාජ අරමුදල් දෛනික ක්රියාකාරකම්, මහා පරිමාණ ව්යාපෘති ක්රියාකාරකම්, ප්රජා සේවා, සදාචාර ව්යාපෘති සහ සේවා ව්යාපෘති ලෙස බෙදා ඇත, ඒවා වෙන වෙනම සමාලෝචනය කරනු ලැබේ, දෛනික ක්රියාකාරකම් 40% ක්, මහා පරිමාණ ව්යාපෘති ක්රියාකාරකම් 10% ක් සහ ප්රජා සේවා, සදාචාරාත්මක ය ව්යාපෘති සහ සේවා ව්යාපෘති 50% ක් වේ. |
|
| |
සමාජශාලා අරමුදල්වල මූලික සමාලෝචනයේ ප්රතිඵල පිළිබඳව මට සැකයක් ඇත්නම් මා කළ යුත්තේ කුමක්ද?
| |
නිවේදනය කිරීමෙන් පසු දින 10 ක් ඇතුළත නැවත විභාගය සඳහා ඉල්ලීමක් විගණන කමිටුවට ඉදිරිපත් කළ හැකි නමුත් ප්රතිපත්තිමය වශයෙන් මූලික සමාලෝචනය ඉදිරිපත් කර ඇති ක්රියාකාරකම් පමණක් සීමා කළ යුතුය. මුලික සමාලෝචනය සඳහා ඉදිරිපත් කර නොමැති ක්රියාකාරකම්, ඒවා මඟ හැරුණත් හෝ අලුතින් තීරණය කළත්, තාවකාලික ක්රියාකාරකම් සහනාධාරයෙන් 15%ක් ලෙස වර්ග කෙරෙන අතර, විෂය බාහිර කණ්ඩායම් උපදේශකයින් විසින් ඔවුන්ගේ අභිමතය මත පදනම්ව සහනාධාර ලබා දෙනු ඇත. |
|
| |
අරමුදල් සමාලෝචන රැස්වීමේදී සහනාධාර ලබා දීමට තීරණය කර ඇති ක්රියාකාරකම් අධ්යයන වාරය තුළ නොපැවැත්වුවහොත් මා කළ යුත්තේ කුමක්ද?
| |
ඊළඟ අධ්යයන වාරය සඳහා අරමුදල් සහනාධාරයට බල නොපාන ලෙස සමාජය ලිඛිත පැහැදිලි කිරීමක් සැපයිය යුතුය. |
|
| |
නියමිත වේලාවට ඉදිරිපත් නොකළ ක්රියාකාරකම් සඳහා මට තවමත් සහනාධාර ලබා ගත හැකිද?
| |
සමාජයටම ආරෝපණය නොකළ හැකි සාධක නිසා වාර්තාව ප්රමාද වී ඇත්නම් සහ වාර්තාව කල්තියා ප්රමාද වී ඇත්නම්, වාර්තාවක් ගොනු නොකළහොත් සහනාධාරය 90% ක් වන අතර, 80; මාස දෙකක් ඇතුළත %, සහ මාස තුනකට වඩා 70% මුල් සහනාධාර මුදල මත පදනම්ව ගණනය කෙරේ. |
|
| |
තරඟකාරී ක්රියාකාරකම් සඳහා සහනාධාර ක්රම මොනවාද?
| |
එය තනිකරම ලියාපදිංචි ගාස්තුව සඳහා සහනාධාරයක් නම්, එය කණ්ඩායම් දෙකකට සීමා වන අතර, එය එක් වාරයකට දෙකකට සීමා වන අතර, වෙනත් සහනාධාර අයිතම ඇතුළත් කර ඇත්නම්, ඒවා සෘජුවම ටියුටර් විසින් වාර්තා කරනු ලැබේ විෂය බාහිර කණ්ඩායම් රැස්වීම. |
|
| |
විවිධ ආකාරයේ සමිතිවලට "ඒකාබද්ධ ප්රජා ක්රියාකාරකම්" සංවිධානය කළ හැකිද?
| |
"ඒකාබද්ධ සමාජ ක්රියාකාරකම්" සංවිධානය කිරීම සඳහා විවිධ සමාජ ශාලා එකිනෙකා සමඟ ඒකාබද්ධ කළ හැකිය, සහනාධාර මූලධර්මය වන්නේ එක් එක් වාරයේ එක් එක් ක්රීඩා සමාජවල ඒකාබද්ධ ක්රියාකාරකම් සඳහා වන අතර, එක් වරක් ප්රතිපත්තියක් ලෙස, මුදල යුවාන් 5,000 ට සීමා කර ඇත, නමුත් කාර්ය සාධනයකි. උරුමය අරමුණු සඳහා වාර්තාව ඉදිරිපත් කළ යුතුය. |
|
| |
විෂය බාහිර ක්රියාකාරකම් සහතිකය සඳහා අයදුම් කරන්නේ කෙසේද?
| |
විෂය බාහිර කණ්ඩායමේ වෙබ් අඩවියෙන් "විෂය බාහිර ක්රියාකාරකම් පිළිබඳ සහතිකය සඳහා වන අයදුම්පත" බාගත කර පුරවන්න → සම්මත පිරිවිතරයන්ට අනුව ටයිප් කරන්න → අවශ්ය පරිදි තවත් ඡායා පිටපතක් එක් කරන්න → සංවිධායක විසින් සමාලෝචනය → කණ්ඩායමේ නායකයා විසින් අත්සන් කරන්න → සංවිධායක විසින් මුද්රා තබන්න .
සටහන: (1) කරුණාකර සමිතිවල තනතුරු හෝ ක්රියාකාරකම් සඳහා අදාළ සහතික ද්රව්ය අමුණන්න (දෙපාර්තමේන්තු සහ සමිති); සමිතිවල උපදේශකයින් සහ උපදේශකයින් (දෙපාර්තමේන්තු සහ සමිති) ගුරුවරයා හෝ ජනාධිපතිවරයා විසින් අත්සන් කරන ලද උපකාරක ලියකියවිලි.
(2) චීන සහ ඉංග්රීසි ක්රියාකාරකම් සහතිකයක් සඳහා අයදුම් කිරීමට වැඩ කරන දින තුනක් අවශ්ය වේ, යම් වෙනස් කිරීම් තිබේ නම්, අමතර වැඩ කරන දින අවශ්ය වේ. |
|
| |
අපේ පාසලේ ක්ලබ් කේඩර් පුහුණුව සංවිධානය කරයිද?
| |
විෂය බාහිර කණ්ඩායම සෑම අධ්යයන වාරයකම "ශිෂ්ය කණ්ඩායම් නායක පුහුණු කඳවුරක්" පවත්වයි, පොදුවේ රතු කඩදාසි ගැලරිය ලෙස හැඳින්වේ;
දින තුනේ සහ රාත්රී දෙකේ උත්සවය අතරතුර, සිසුන් සිදුවීම් සැලසුම් කිරීම, සන්නිවේදන කුසලතා සහ කණ්ඩායම් වැඩ ඉගෙන ගත් අතර, උත්සවය අතරතුර අනෙකුත් සමාජශාලා පිළිබඳ ඔවුන්ගේ දැනුම සහ අවබෝධය වැඩි දියුණු කළහ. "පරිපාලන පුහුණුව" සෑම අධ්යයන වාරයකම ආරම්භයේදී පවත්වනු ලබන අතර එමඟින් සිසුන්ට පාසල් ආශ්රිත ස්ථාන, උපකරණ ණයට ගැනීම, පෝස්ටර් ඇලවීම සහ අරමුදල් භාවිතා කිරීම පිළිබඳ පැහැදිලි අදහසක් ලබා ගත හැකිය. මීට අමතරව, ප්රජා කාර්ය මණ්ඩල පුහුණු කිරීම ශක්තිමත් කිරීම සඳහා රතු කඩදාසි ගැලරිය තුළ මධ්ය කාලීන පාඨමාලා ඇත. |
|
| |
පාසල් අරමුදල් සහනාධාර සඳහා අයදුම් කළ හැක්කේ කුමන ජාත්යන්තර ක්රියාකාරකම් සඳහාද?
| |
සංස්කෘතික චාරිකා, ස්වේච්ඡා සේවා, ප්රජා හුවමාරු රැස්වීම්, තරඟකාරී තරඟ, නිරීක්ෂණ චාරිකා සහ පුහුණුව ඇතුළු ජාත්යන්තර ශිෂ්ය ක්රියාකාරකම්වලට සහභාගී වන අපගේ පාසලේ ශිෂ්ය කණ්ඩායම් (පුද්ගලයින් ඇතුළුව) සියල්ල "ජාත්යන්තරයේ ජාතික චෙංචි විශ්ව විද්යාල ශිෂ්ය සහභාගීත්වයට අනුකූලව සකස් කළ හැකිය. සහනාධාර සඳහා අයදුම් කිරීමට ශිෂ්ය ක්රියාකාරකම් ශිෂ්යත්ව සහ ශිෂ්යාධාර" "මූලධර්ම". මෙම ශිෂ්යත්වයට සහ ශිෂ්යාධාරයට අදාළ ජාත්යන්තර ශිෂ්ය ක්රියාකාරකම් සහනාධාරවල විෂය පථයට ඇතුළත් වන්නේ: පාසල විසින් සංවිධානය කරන ලද හෝ සහභාගී වීමට ආරාධනා කරන ලද ක්රියාකාරකම්, පාසල විසින් නිර්දේශ කරන ලද ක්රියාකාරකම්, ශිෂ්ය කණ්ඩායම් විසින් සංවිධානය කරන ලද ක්රියාකාරකම් හෝ සහභාගී වීමට ආරාධනා කරන ලද ක්රියාකාරකම් සහ පුද්ගලයන් විසින් සහභාගී වූ ක්රියාකාරකම්. |
|
| |
ජාත්යන්තර ක්රියාකාරකම්වලට සහභාගී වීමට සිසුන් සහනාධාර සඳහා අයදුම් කරන්නේ කෙසේද?
| |
ඔබට ජාත්යන්තර ක්රියාකාරකම්වලට සහභාගී වීමට ශිෂ්යත්වයක් සඳහා අයදුම් කිරීමට අවශ්ය නම්, කරුණාකර සිදුවීම් දිනට අවම වශයෙන් මාසයකට පෙර "ජාතික චෙංචි විශ්ව විද්යාල සිසුන් සඳහා ජාත්යන්තර ශිෂ්ය ක්රියාකාරකම්වලට සහභාගී වීමට ශිෂ්යත්ව සඳහා වන අයදුම්පත" පුරවන්න (විස්තර සඳහා කරුණාකර බලන්න විෂය බාහිර කණ්ඩායම් පෝරමය බාගත කිරීම (://osa.nccu.edu.tw/tw/ විෂය බාහිර ක්රියාකාරකම් සමූහය/නියාමන පෝරම/ආකෘතිය බාගත කිරීම), සහ අයදුම් පත්ර, සැලසුම්, පිටපත්, ස්වයං චරිතාපදාන ආදිය අමුණන්න. අධ්යයන කටයුතු කාර්යාලයේ විෂය බාහිර ක්රියාකාරකම් සමූහය. සමාලෝචනය කිරීම සඳහා සමාලෝචන කමිටුවක් පිහිටුවීමට මෙම කණ්ඩායම පාසලේ ගුරුවරුන්ට ආරාධනා කරනු ඇති අතර, සමාලෝචන ප්රතිඵල අයදුම්කරු කණ්ඩායමට (සිසුන්) වෙත දැනුම් දෙනු ලැබේ. |
|
| |
ශිෂ්යත්ව සමාලෝචන ප්රමිතීන් මොනවාද? ඔබට අපගේ පාසලෙන් ජාත්යන්තර ක්රියාකාරකම් සඳහා සහනාධාරයක් ලැබෙන්නේ නම්, ඔබ එය වාර්තා කරන්නේ කෙසේද? අදාළ බැඳීම් තිබේද?
| |
මෙම ශිෂ්යත්වය ප්රධාන වශයෙන් ගුවන් ප්රවේශපත්ර සඳහා සහනාධාර ලබා දීම මත පදනම් වූ ක්රියාකාරකම්වල ස්වභාවය සහ ගුවන් ගමනේ දුර ප්රමාණය ඇතුළත් වන අතර ලිඛිත සමාලෝචනය ප්රධාන ක්රමය වේ. ශිෂ්යත්ව මුදල අර්ධ සහනාධාරවලට බෙදා ඇති අතර දුප්පත් පවුල්වල සිසුන්ට මනාප සහනාධාර ලැබෙනු ඇත.
මෙම ශිෂ්යත්වය සහ ශිෂ්යාධාරය ලබන්නන් ඔවුන්ගේ සිදුවීම් අත්දැකීම් (විද්යුත් ලිපිගොනු සහ දෘඩ පිටපත් ඇතුළුව), සිදුවීම් ඡායාරූප සහ අදාළ ලියකියවිලි (ප්රවේශපත්ර මිලදී ගැනීමේ රිසිට්පත්, බෝඩිං බලපත්ර, විද්යුත් ප්රවේශපත්ර) උත්සවයෙන් පසු සති දෙකක් ඇතුළත ඉදිරිපත් කළ යුතුය ආපසු ලබා දීම හෝ තොරතුරු ඉදිරිපත් කිරීමට අපොහොසත් වීම ඔවුන්ගේ සහනාධාර අවලංගු කරනු ලැබේ. සහනාධාරය ලබා ගන්නා අය සෑම අධ්යයන වාරයකම ආරම්භයේ ජාත්යන්තර ක්රියාකාරකම් ප්රතිඵල ඉදිරිපත් කිරීමේ රැස්වීමට සහ ඔවුන්ගේ පුද්ගලික අත්දැකීම් ප්රකාශ කිරීම සඳහා Chaozheng Freshman කඳවුරේ ජාත්යන්තර බෙදාගැනීමේ රැස්වීමට සහභාගී විය යුතුය. |
|
| |
ශිෂ්ය කණ්ඩායමක් පිහිටුවීම සඳහා අයදුම් කරන්නේ කෙසේද?
| |
1. ශිෂ්ය සංගම් පිහිටුවීම ලියාපදිංචි කළ යුතුය.
2. ශිෂ්ය සංගම් සඳහා අයදුම් කිරීම සහ ලියාපදිංචි කිරීමේ ක්රියා පටිපාටිය පහත පරිදි වේ:
(1) මෙම විශ්ව විද්යාලයේ සිසුන් XNUMX කට වැඩි පිරිසක් එක් එක් අධ්යයන වාරය ආරම්භ වී සති තුනක් ඇතුළත, ශිෂ්ය සංගමයක් දියත් කිරීම සඳහා වන අයදුම් පත්රය, ආරම්භකයින්ගේ අත්සන් පොත, කෙටුම්පත් ශිෂ්ය සංගම් ප්රඥප්තිය සහ අනෙකුත් අදාළ ලිඛිත මුලපිරීම ආරම්භ කරයි. ශිෂ්ය සංගමයේ සමාලෝචන කමිටුව විසින් සමාලෝචනය කරන ලද ස්ථාන මාරු සඳහා ලේඛන ශිෂ්ය කටයුතු කාර්යාලයට ඉදිරිපත් කළ යුතුය.
(2) සමාලෝචනය කර අනුමත කර ඇති ශිෂ්ය සංගම් සති තුනක් ඇතුළත සංස්ථාපිත රැස්වීමක් පැවැත්විය යුතු අතර, සංගමයේ ලිපි සම්මත කර ගැනීමට, ශිෂ්ය සංගම් නායකයින් සහ කේඩරයන් තෝරා පත් කර ගැනීමට සහ ශිෂ්ය කටයුතු කාර්යාලයේ කාර්ය මණ්ඩලයට සහභාගී වී මඟ පෙන්වීම් ලබා දෙන ලෙස ඉල්ලා සිටිය යුතුය.
(3) ආරම්භක රැස්වීමෙන් පසු සති දෙකක් ඇතුළත, ක්රියාකාරකම් ආරම්භ කිරීමට පෙර ආයතන ලියාපදිංචිය සඳහා සංවිධානයේ සංගම් ලිපි, සේවක සංඛ්යාව සහ සාමාජිකයින්ගේ නාම ලේඛනය, ප්රධාන ක්රියාකාරකම් පිළිබඳ විස්තර යනාදිය ශිෂ්ය කටයුතු කාර්යාලයට ඉදිරිපත් කළ යුතුය.
(4) පෙර ඡේදයේ ලැයිස්තුගත කර ඇති ලේඛන අඩුපාඩු තිබේ නම්, කාල සීමාව තුළ නිවැරදි කිරීම් කිරීමට අපොහොසත් වුවහොත්, සති දෙකක් ඇතුළත නිවැරදි කිරීම් කිරීමට ශිෂ්ය කටයුතු කාර්යාලය ඔවුන්ට නියෝග කළ හැකිය. |
|
| |
ශිෂ්ය සංගම් ප්රඥප්තියට ඇතුළත් කළ යුත්තේ මොනවාද?
| |
ශිෂ්ය සංගම් ප්රඥප්තිය පහත කරුණු සඳහන් කළ යුතුය:
1. නම.
2. අරමුණ.
3. සංවිධානය සහ වගකීම.
4. සාමාජිකයින්ට එකතු වීමට, ඉවත් වීමට සහ සමාජයෙන් ඉවත් කිරීමට කොන්දේසි.
5. සාමාජිකයින්ගේ අයිතිවාසිකම් සහ බැඳීම්.
6. කෝටාව, අධිකාරිය, නිල කාලය, කේඩර තෝරා ගැනීම සහ සේවයෙන් පහ කිරීම.
7. රැස්වීම් කැඳවීමේ සහ විසඳුම් ක්රම.
8. අරමුදල් භාවිතය සහ කළමනාකරණය.
9. සංගමයේ ලිපි වෙනස් කිරීම.
10. සංගමයේ ලිපි සකස් කරන වර්ෂය, මාසය සහ දිනය.
ශිෂ්ය සංගම් ප්රඥප්තිය අනුග්රාහකයා විසින් අත්සන් කළ යුතුය. |
|
| |
"ශිෂ්ය කණ්ඩායම් ක්රියාකාරකම් සඳහා හදිසි සන්නිවේදන පද්ධතිය" අදාළ වන්නේ කවදාද?
| |
කැම්පස් ක්රියාකාරකම්වල යෙදෙන ශිෂ්ය කණ්ඩායම්වල වේලාව, ස්ථානය, පිරිස් යනාදිය නිවැරදිව ග්රහණය කර ගැනීම සඳහා, පාසල හදිසි අවස්ථා වලදී හදිසි සන්නිවේදන යාන්ත්රණයක් භාවිතා කරන අතර, එබැවින්, ඕනෑම අවස්ථාවක, "ශිෂ්ය කණ්ඩායම් ක්රියාකාරකම් සඳහා හදිසි සන්නිවේදන පද්ධතියක්" ස්ථාපිත කර ඇත අපගේ පාසලේ ශිෂ්ය කණ්ඩායම් කැම්පස් පිටත ක්රියාකාරකම් සිදු කරයි, ඔවුන් ඔබට "ශිෂ්ය කණ්ඩායම් ක්රියාකාරකම් හදිසි සන්නිවේදන පද්ධතිය" වෙත ලොග් විය යුතුය. |
|
| |
"ශිෂ්ය කණ්ඩායම් ක්රියාකාරකම් හදිසි සන්නිවේදන පද්ධතියේ" මෙහෙයුම් ක්රියාවලිය කුමක්ද?
| |
1. ශිෂ්ය කණ්ඩායම් ක්රියාකාරකම් භාරව සිටින පුද්ගලයා:
(1) ඔබ පාසල් වෙබ් අඩවියට සතියකට පෙර (සාමාන්ය ක්රියාකාරකම්) හෝ සති 1කට පෙර (මහා පරිමාණ ක්රියාකාරකම්) කැම්පස් ක්රියාකාරකම්වලට ඇතුල් විය යුතු අතර, "සිසුන්" සහ "තොරතුරු සේවා" යටතේ "ශිෂ්ය කණ්ඩායම් ක්රියාකාරකම් හදිසි සන්නිවේදන පිවිසුම් පද්ධතිය" ක්ලික් කරන්න. "", සිදුවීම් සම්බන්ධ තොරතුරු ලොග් වන්න.
(2) සිදුවීම් අයදුම් පත්රය සහ සහභාගිවන්නන්ගේ ලැයිස්තුව මුද්රණය කරන්න.
(3) ශිෂ්ය කණ්ඩායම් ක්රියාකාරකම් සැලැස්ම සමඟ එය ලිඛිත සමාලෝචනයක් සඳහා උපකාරක ඒකකයට ඉදිරිපත් කරන්න.
2. උපදේශන ඒකකය:
(1) ලිඛිත සමාලෝචනයක් සහ අනුමැතියක් පැවැත්වීම.
(2) "ශිෂ්ය කණ්ඩායම් රක්ෂණය සඳහා විශේෂ හදිසි අනතුරු රක්ෂණ අනුමැතිය" හැසිරවීමට ශිෂ්ය සහායක කණ්ඩායමට ප්රති අත්සන් කරන්න.
(3) පාසලේ "පරිපාලන කළමනාකරණ පද්ධතිය" යටතේ "විෂය බාහිර ක්රියාකාරකම් කණ්ඩායම් තොරතුරු පද්ධතිය" ඇතුලත් කරන්න, "හදිසි සන්නිවේදන ක්රියාකාරකම් තොරතුරු" ක්ලික් කර, ක්රියාකාරකම් සමාලෝචන ප්රතිඵල තහවුරු කරන්න. (පළමු වරට භාවිතය සඳහා, කරුණාකර පාසලේ "පරිපාලන තොරතුරු පද්ධතිය", "පද්ධති ස්ථාපකය", සහ "පරිපාලන කළමනාකරණ පද්ධතිය" වෙත ගොස් "විෂය බාහිර ක්රියාකාරකම් කණ්ඩායම් තොරතුරු පද්ධතිය" ස්ථාපනය කරන්න)
(4) ක්රියාකාරකම් භාරව සිටින පුද්ගලයාට සහ හමුදා පුහුණු කාමරයේ නියෝජ්ය අණදෙන නිලධාරියාට දැනුම් දීමට විද්යුත් තැපෑලක් යවන්න.
3. හමුදා පුහුණු කාමරය:
(1) පාසල් වෙබ් අඩවියට ඇතුළු වී ශිෂ්ය කණ්ඩායම්වල මණ්ඩපයෙන් පිටත ක්රියාකාරකම්වල ගතිකතාවයන් නිරීක්ෂණය කිරීම සඳහා "පීඨය සහ කාර්ය මණ්ඩලය" සහ "තොරතුරු සේවා" යටතේ "ශිෂ්ය කණ්ඩායම් ක්රියාකාරකම් සඳහා හදිසි සම්බන්ධතා වාර්තා පද්ධතිය" මත ක්ලික් කරන්න.
(2) හදිසි අවස්ථාවකදී හෝ අවශ්යතාවයකදී, ඔබ සිද්ධිය භාරව සිටින පුද්ගලයා හෝ හදිසි සම්බන්ධතා පුද්ගලයා අමතා, පද්ධතිය තුළ සන්නිවේදනය වාර්තා කළ යුතුය. |
|
| |
මට පුහුණුවීම් සඳහා ණයට ගත හැකි පියානෝවක් පාසලේ තිබේද?
| |
Siwei ශාලාව සඳහා කලා මධ්යස්ථානයේ සහ Siwei ශාලාවේ ණයට ගැනීම සඳහා Pianos තිබේ.
(1) ඉලක්කය: මෙම විශ්ව විද්යාලයේ සිසුන් (පුද්ගලයින්) එක් වාරයකට සතියකට එක් සැසියක් (මිනිත්තු XNUMX) ලියාපදිංචි කිරීම අවශ්ය වේ.
(2) ඉල්ලුම් පත්රය: කරුණාකර එය පිරවීම සඳහා Siwei ශාලාව වෙත යන්න.
(3) ගාස්තුව: එක් වාරයකට NT$XNUMX (ලියාපදිංචියෙන් පසු, දින තුනක් ඇතුළත මුදල් අයකැමි කාර්යාලයට ගාස්තුව ගෙවා, තහවුරු කිරීම සඳහා රිසිට්පත Siwei Hall පරිපාලක කාර්යාලයට ඉදිරිපත් කරන්න).
(4) පුහුණු කාලය: විෂය බාහිර කණ්ඩායමේ නිවේදනයට අනුව, සෑම දිනකම උදේ 8 සිට සවස 5 දක්වා.
(5) සටහන්:
1. පුහුණුවීම් අතරතුර, කරුණාකර ඔබේ ශිෂ්ය හැඳුනුම්පත සහ අත්සන භාවිතා කිරීමට පෙර Siwei ශාලාවේ පරිපාලක වෙත ඉදිරිපත් කරන්න.
2. ඉල්ලුම් පත්රය: ප්රායෝගික ලියාපදිංචිය සඳහා වන අයදුම්පත්රය වෙබ් අඩවියේ සකසනු ලැබේ.
3. සංස්කෘතික කුසලානය සඳහා ගායනය පුහුණු වීමට අවසර නැත (තවත් වේලාවක් සකසා ඇත) |
|
| |
ස්ථානය ණයට ගැනීම සඳහා අයදුම්පතේ දෘඩ පිටපත ලබා ගත හැක්කේ කොතැනින්ද?
| |
කරුණාකර ජාතික චෙංචි විශ්ව විද්යාලයේ මුල් පිටුවට ගොස් "පරිපාලන ඒකක" → "ශිෂ්ය කටයුතු කාර්යාලය" → "විෂය බාහිර ක්රියාකාරකම් සමූහය" තෝරන්න → වම්පස ඇති ලැයිස්තුවේ "බාගැනීම් පෝරම" ක්ලික් කරන්න → "07. ස්ථානය ණයට ගැනීම" සඳහා සොයන්න, එවිට ඔබට සිදු වනු ඇත. පහත පරිදි ලැයිස්තුව බලන්න:
1. Siwei ශාලාව සහ Yunxiu ශාලාවේ ක්රියාකාරකම් ගලා යන ශ්රව්ය දෘශ්ය සේවා ඉල්ලුම වගුව
2. විෂය බාහිර කණ්ඩායම් සඳහා උපකරණ ණයට ගැනීම සඳහා ඉල්ලුම් පත්රය
3. විෂය බාහිර කණ්ඩායම් සඳහා උපකරණ ණයට ගැනීම සඳහා ඉල්ලුම් පත්රය (නැමීමේ මේස, පැරසෝල්, පුටු ණයට ගැනීම) (ෆෙන්ජු ගොඩනැගිල්ල)
4. විෂය බාහිර කණ්ඩායම් සඳහා උපකරණ ණයට ගැනීම සඳහා ඉල්ලුම් පත්රය (Siwei Tang)
5. Siweitang භාවිත ගාස්තු කාලසටහනක් සපයයි
6. Fengyulou Yunxiu ශාලාව භාවිත ගාස්තු කාලසටහනක් සපයයි
7. විෂය බාහිර ක්රියාකාරකම් කණ්ඩායම් ස්ථාන තොරතුරු ලැයිස්තුව
8. විෂය බාහිර ක්රියාකාරකම් කණ්ඩායමට කාලසටහනට අනුව විවිධ ස්ථාන ණයට ගත හැක |
|
| |
ස්ථාන කුලියට ගැනීම සඳහා අයදුම් කිරීම සඳහා මම කඩදාසි පෝරමය සකස් කර ඇත්තෙමි මම ගාස්තුව ගෙවන්නේ කෙසේද?
| |
1. සිදුවීමට අවම වශයෙන් සති දෙකකට පෙර ශිෂ්ය කණ්ඩායම් ක්රියාකාරකම් වාර්තා පෝරමය භාවිතා කර ණය ගැනීමේ අයදුම්පතක් ඉදිරිපත් කරන්න, සහ සති දෙකක් ඇතුළත ණය ගැනීමේ ක්රියා පටිපාටි සම්පූර්ණ කරන්න.
2. ස්ථානය අනුමත කිරීමෙන් පසු, ගාස්තුව සතියකට පෙර පාසලේ අයකැමි දෙපාර්තමේන්තුවට ගෙවිය යුතුය. (ඡායා පිටපත) රිසිට්පතේ එක් පිටපතක් සැකසීම සඳහා නඩුවට ඇතුළත් කළ යුතුය.
3. තහවුරු කිරීම සඳහා ණයට ගත් ස්ථානයේ කඩදාසි (ස්ලිප්) සහ ගෙවීම් (ඡායා පිටපත) රිසිට්පතේ පිටපතක් ස්ථාන පරිපාලක වෙත ඉදිරිපත් කරන්න.
ඉහතින් ස්ථාන ණය ගැනීමේ ක්රියා පටිපාටි සම්පූර්ණ කරයි.
නෛතික පදනම: 1990 මැයි 16 වැනි දින 572 වැනි විධායක සමුළුව මගින් සංශෝධනය කර සම්මත කරන ලදී. |
|
| |
ශිෂ්ය ක්රියාකාරකම් සඳහා ණය ගැනීම සඳහා කුමන ආකාරයේ පාසල් උපකරණ තිබේද?
| |
1. Fengyulou උපකරණ (නැමීමේ මේස, පරාල, පුටු) සහ අනෙකුත් උපකරණ කුලියට දෙයි.
2. Siwei Hall මෙගාෆෝන්, තේ බාල්දි, පාසල් කොඩි, කුඩා රැහැන් රහිත ඇම්ප්ලිෆයර්, දිගු රැහැන් සහ ගිටාර් ස්පීකර් වැනි උපකරණ ණයට ගනී.
3. ශ්රව්ය දෘශ්ය (තනි තුවක්කු ප්රොජෙක්ටරය, ඩිජිටල් කැමරාව) සහ අනෙකුත් උපකරණ. |
|
| |
ණය උපකරණ අයදුම් පත්රය ලබා ගන්නේ කෙසේද?
| |
කරුණාකර ජාතික චෙංචි විශ්ව විද්යාලයේ මුල් පිටුවට ගොස් "පරිපාලන ඒකක" තෝරන්න => "ශිෂ්ය කටයුතු කාර්යාලය" තෝරන්න => අදාළ සබැඳියෙන් "විෂය බාහිර ක්රියාකාරකම් කණ්ඩායම" තෝරන්න => "මාර්ගගත සේවා" ක්ලික් කරන්න => "ස්ථානය ණයට ගැනීම" සොයන්න බැලීම සඳහා ගොනු බාගත කිරීමේදී ලැයිස්තුව පහත පරිදි වේ:
ස්ථානය ණයට ගැනීම
විෂය බාහිර ක්රියාකාරකම් ඉගැන්වීමේ කණ්ඩායම-Siweitang (IOU) වෙතින් උපකරණ ණයට ගැනීම සඳහා ඉල්ලුම් පත්රය
විෂය බාහිර ක්රියාකාරකම් මාර්ගෝපදේශක කණ්ඩායම (IOU) වෙතින් උපකරණ කුලියට ගැනීම (ණය ගැනීම) සඳහා ඉල්ලුම් පත්රය
විෂය බාහිර ක්රියාකාරකම් උපකාරක කණ්ඩායමෙන් උපකරණ ණයට ගැනීම සඳහා ඉල්ලුම් පත්රය - Fengjulou (IOU) |
|
| |
ශිෂ්ය සමාජ උපකරණ ණයට ගන්නේ කෙසේද?
| |
1. උපකරණ ණයට ගැනීමේ පෝරමය පුරවා එය අනුමත කිරීම සඳහා උපදේශකයාගෙන් ඉල්ලා සිටින්න.
2. උපකරණ ණයට ගැනීමේ පෝරමය පුරවා එය අනුමත කිරීම සඳහා ටියුටර්වරයාගෙන් ඉල්ලා සිටින්න.
3. උපකරණ ණයට ගැනීමේ පෝරමය පුරවා, ශ්රව්ය දෘශ්ය උපකරණ ණයට ගැනීමට IOU අනුමත කිරීම සඳහා එය ගේන්නැයි උපදේශකයාගෙන් ඉල්ලා සිටින්න. |
|
| |
සේවක කළමනාකරණ කාමරයෙන් උපකරණ ණයට ගැනීමේදී සිසුන් අවධානය යොමු කළ යුත්තේ කුමක් ද?
| |
1. Fengyu Tower සහ Siweitang වෙතින් උපකරණ ණයට ගන්න:
(1) උපකරණ ණයට ගැනීමේදී, ඔබ ලබා ගන්නා වේලාව කල්තියා සාකච්ඡා කර එය ක්රියාත්මක කරන ආකාරය ඉගෙන ගැනීමට කාලය වෙන් කර ගත යුතුය.
(2) ණයට ගැනීමේදී, උපකරණය නිසියාකාරව ක්රියාත්මක වන බව තහවුරු කර ගැනීම සඳහා ඔබ ප්රවේශමෙන් පරීක්ෂා කර පුද්ගලිකව පරීක්ෂා කළ යුතුය.
(3) උපකරණ පරිස්සමින් භාවිතා කළ යුතු අතර, නිසි ලෙස තබා ගත යුතු අතර, හානි වුවහොත් මිලට වන්දි ගෙවිය යුතුය.
(4) උපකරණ ණයට ගැනීමේ මූලධර්මය වන්නේ එය එදිනම ණයට ගැනීම සහ පසුදා දහවල් වීමට පෙර ආපසු ලබා දීමයි.
(5) කාල සීමාව තුළ ණය ආපසු ලබා නොදුන්නේ නම්, නඩුවේ බරපතලකම මත ණය ලබා ගැනීමේ අධිකාරිය අත්හිටුවනු ලබන අතර සමාජයේ ඇගයීම් ප්රතිඵල ගණනය කිරීමේදී ඇතුළත් වේ.
(6) උපකරණ කුලියට ගැනීමට, කරුණාකර Siwei ශාලාව වෙත ගොස් පළමුව වෙන් කරවා ගන්න, පසුව මුදල් අයකැමි කණ්ඩායම වෙත ගෙවීමට යන්න.
(7) උපකරණ ලබා ගැනීමේදී, ශිෂ්ය හැඳුනුම්පත හෝ හැඳුනුම්පත තාවකාලිකව තබා ගත යුතුය, උපකරණ ආපසු ලබා දීමේදී, හැඳුනුම්පත ආපසු ලබා දිය යුතුය.
(8) නැමීමේ මේස, පැරසෝල් සහ පුටු ණයට ගැනීම සඳහා වෙන් කිරීමක් අවශ්ය නොවේ, ඒවා ණයට ගැනීමට පමණක් ඔබට අවශ්ය වේ.
2. Siweitang වෙතින් ශ්රව්ය දෘශ්ය උපකරණ ණයට ගන්න:
(1) ණය ගැනුම්කරු ශ්රව්ය දෘශ්ය උපකරණ භාවිතය පිළිබඳ පුහුණු සැසියකට සහභාගි වී තිබිය යුතුය.
(2) උපකරණ ණයට ගැනීමේදී, ඔබ ලබා ගන්නා වේලාව කල්තියා සාකච්ඡා කර එය ක්රියාත්මක කරන ආකාරය ඉගෙන ගැනීමට කාලය වෙන් කර ගත යුතුය.
(3) ණයට ගැනීමේදී, උපකරණය නිසියාකාරව ක්රියාත්මක වන බව තහවුරු කර ගැනීම සඳහා ඔබ ප්රවේශමෙන් පරීක්ෂා කර පුද්ගලිකව පරීක්ෂා කළ යුතුය.
(4) උපකරණ ණයට ගැනීම සඳහා වන දෛනික ඇල්ගොරිතම පදනම් වී ඇත්තේ දවසේ මධ්යහ්නයට පෙර ණයට ගැනීම සහ ඊළඟ දිනයේ මධ්යහ්නයට පෙර එය ආපසු ලබා දීමේ මූලධර්මය මත වන අතර, එක් එක් ණය ගැනීම දින දෙකකට සීමා වේ.
(5) උපකරණ පරිස්සමෙන් පරිහරණය කළ යුතු අතර නිසි පරිදි තබා නොගැනීම නිසා හානි සිදුවුවහොත් මුල් මිලට වන්දි ගෙවිය යුතුය.
(6) කාල සීමාව තුළ උපකරණ ආපසු ලබා නොදුන්නේ නම්, නඩුවේ බරපතලකම මත පදනම්ව ණය ගැනීමේ අධිකාරිය අත්හිටුවනු ලබන අතර සමාජයේ ඇගයීම් ලකුණු ගණනය කිරීමට ඇතුළත් වේ.
(7) ශ්රව්ය දෘෂ්ය උපකරණ කුලියට ගැනීමට, කරුණාකර Siwei ශාලාව වෙත ගොස් පළමුව වෙන් කරවා ගන්න, පසුව මුදල් අයකැමි කණ්ඩායම වෙත ගෙවීමට යන්න.
(8) ශ්රව්ය දෘෂ්ය උපකරණ ලබා ගැනීමේදී, ඔබ විසින් ඔබේ ශිෂ්ය හැඳුනුම්පත හෝ හැඳුනුම්පත තාවකාලිකව තබා ගත යුතු අතර, එම උපකරණ ආපසු ලබා දීමේදී හැඳුනුම්පත ආපසු ලබා දෙනු ඇත. |
|
| |
ශිෂ්ය සමාජ ඇගයීම සහ ලකුණු ලබා ගැනීම සඳහා වන ප්රමිතීන් මොනවාද සහ ලකුණු කිරීමේ අයිතම මොනවාද?
| |
සමාජශාලා ඇගයීම වර්ග දෙකකට බෙදා ඇත: "සාමාන්ය ඇගයීම" සහ "වාර්ෂික ඇගයීම".
(50) දෛනික ඇගයීම (1% සඳහා ගිණුම්කරණය), ඇගයීම් අයිතමවලට ඇතුළත් වන්නේ: 2. සමාජශාලා ක්රියාකාරකම් සැලසුම් කිරීම සහ ක්රියාත්මක කිරීම 3. සමාජ ශාලාවේ සහ උපකරණ කාමරය භාවිතය සහ නඩත්තු කිරීම 4. ක්රියාකාරකම් ස්ථාන, උපකරණ සහ පෝස්ටර් සහ ප්රවර්ධන ද්රව්ය භාවිතය 5. සමාජශාලා නිලධාරීන් රැස්වීම්වලට සහ අධ්යයන ක්රියාකාරකම්වලට සහභාගී වේ XNUMX. සමාජ ශාලාවේ සාමාජිකයින් ලොග් වී සමාජ ශාලාවේ වෙබ් අඩවිය හෝ විද්යුත් දැන්වීම් පුවරුව භාවිතා කරයි.
(50) වාර්ෂික ඇගයීම (1% සඳහා ගිණුම්කරණය), ඇගයීම් අයිතමවලට ඇතුළත් වන්නේ: 2. ආයතනික මෙහෙයුම් (සංවිධාන ප්රඥප්තිය, වාර්ෂික සැලැස්ම සහ කළමනාකරණ මෙහෙයුම්) 3. සමාජයේ දත්ත සංරක්ෂණය සහ තොරතුරු කළමනාකරණය 4. මූල්ය කළමනාකරණය (අරමුදල් පාලනය සහ නිෂ්පාදන ගබඩා කිරීම) XNUMX සමාජ ක්රියාකාරකම් කාර්ය සාධනය (සමාජ ක්රියාකාරකම් සහ සේවා ඉගෙනීම). |
|
| |
ශිෂ්ය සමාජ ඇගයුම්කරුවන් සමන්විත වන්නේ කෙසේද?
| |
(1) දෛනික ඇගයීම: විෂය බාහිර ක්රියාකාරකම් මාර්ගෝපදේශක කණ්ඩායම සහ සමාජ උපදේශකයින් පාසල් වර්ෂය තුළ ක්රියාකාරකම්වල කරුණු මත පදනම්ව ඇගයීම් සිදු කරනු ඇත.
(2) වාර්ෂික ඇගයීම: පාසල තුළ සහ ඉන් පිටත වෘත්තිකයන්, සමාජ උපදේශකවරුන්ගේ නියෝජිතයින්, ශිෂ්ය ස්වයං පාලන කණ්ඩායම්වල නියෝජිතයින් සහ විවිධ ශිෂ්ය සමාජ කමිටු සභාපතිවරුන් විසින් ඇගයීම සිදු කරනු ලැබේ. |
|
| |
සමාජ ශාලා ඇගයීමට සහභාගී නොවන සමාජ ශාලාවලට කුමක් සිදුවේද?
| |
පාසල් සමාජ ඇගයීම් සහ නිරීක්ෂණ ක්රියාත්මක කිරීමේ ප්රධාන කරුණුවල 6 වැනි වගන්තියේ 10 වැනි ඡේදයේ විධිවිධාන අනුව ඇගයීමට සහභාගි නොවූ සමාජ ශාලා ශිෂ්ය සමාජ ඇගයීම් කමිටුවට ඉදිරිපත් කෙරෙන අතර තත්ත්වය අනුව ඔවුන්ට ලබා දෙනු ඇත. වාචික අනතුරු ඇඟවීම, සහ සියලුම මූල්ය සහනාධාර හෝ වෙනත් සමාජ ශාලා අයිතිවාසිකම් අධ්යයන වාරය සඳහා අත්හිටුවනු ලැබේ. |
|
| |
ජාතික චෙංචි විශ්ව විද්යාලයේ චිත්ර ප්රදර්ශනයට මට සහභාගී විය හැකි කාණ්ඩ මොනවාද? පිරිවිතර සීමා මොනවාද?
| |
බටහිර සිතුවම් කණ්ඩායම, චීන සිතුවම් කණ්ඩායම (සම්පූර්ණයෙන්ම විවෘත කරන විට සහල් කඩදාසි අඩි හතරකට වඩා සීමා නොවේ), ඡායාරූප කණ්ඩායම (ප්රධාන වශයෙන් NCTU කැම්පස් සහ ගුරු සහ ශිෂ්ය ක්රියාකාරකම් මත පදනම් වී ඇති අතර, අවට ප්රජා ශෛලියෙන් අතිරේක වේ, සහ ප්රමාණය අඟල් 12×16 විය යුතුය), පෝස්ටර් නිර්මාණ කණ්ඩායම (කාර්යය පාසල් සංවත්සර තේමාව මත පදනම් වන අතර පළමු කෙටුම්පත A3 ප්රමාණයෙන් ඉදිරිපත් කළ යුතුය. පාසල් සංවත්සර පෝස්ටරය සඳහා තෝරාගත් අය පාසල් සංවත්සර පෝස්ටරය සම්පූර්ණ කළ යුතුය), සහ අක්ෂර වින්යාස කණ්ඩායමක් ද ඇත (කරුණාකර එය හැසිරවීමට චීන සාහිත්ය දෙපාර්තමේන්තුවෙන් ඉල්ලා සිටින්න, ජයග්රාහී කෘති ජාතික චෙංචි විශ්ව විද්යාලයේ චිත්ර ප්රදර්ශනයේදී ප්රදර්ශනය කෙරේ). |
|
Sinhala
Chinese (Traditional)
Afrikaans
Albanian
Amharic
Arabic
Armenian
Azerbaijani
Basque
Belarusian
Bengali
Bosnian
Bulgarian
Catalan
Cebuano
Chichewa
Chinese (Simplified)
Corsican
Croatian
Czech
Danish
Dutch
English
Esperanto
Estonian
Filipino
Finnish
French
Frisian
Galician
Georgian
German
Greek
Gujarati
Haitian Creole
Hausa
Hawaiian
Hebrew
Hindi
Hmong
Hungarian
Icelandic
Igbo
Indonesian
Irish
Italian
Japanese
Javanese
Kannada
Kazakh
Khmer
Korean
Kurdish (Kurmanji)
Kyrgyz
Lao
Latin
Latvian
Lithuanian
Macedonian
Malagasy
Malay
Malayalam
Maltese
Maori
Marathi
Mongolian
Myanmar (Burmese)
Nepali
Norwegian
Pashto
Persian
Polish
Portuguese
Punjabi
Romanian
Russian
Samoan
Scottish Gaelic
Serbian
Sesotho
Shona
Sindhi
Sinhala
Slovak
Slovenian
Somali
Spanish
Sudanese
Swahili
Swedish
Tajik
Tamil
Telugu
Thai
Turkish
Ukrainian
Urdu
Uzbek
Vietnamese
Welsh
Xhosa
Yiddish
Yoruba
Zulu
