Меню

Справочное руководство по наставничеству за 113 лет

1. Введение в систему репетиторства и соответствующие правила.(Центр физического и психического здоровья Управления по академическим вопросам)
  A. Введение в систему репетиторства Национального университета Чэнчи

  B. Меры по внедрению репетиторской системы Национального университета Чэнчи
  C. Ключевые моменты внедрения системы поощрений преподавателей в Национальном университете Чэнчи (кафедра)
  D. Принципы расходования средств репетиторского фонда колледжа Национального университета Чэнчи

II.Укрепление физического и психического здоровья студентов(Центр физического и психического здоровья Управления по академическим вопросам)
  А. Знакомство с услугами здравоохранения

  B. Знакомство с услугами психологического консультирования
  C. Введение в ресурсные классные услуги
  D. Психологическое консультирование и вопросы и ответы с репетиторами
  E. Форма направления на психологическое консультирование Центра физического и психического здоровья
  F. Контактная информация психологов отделения


III.Студенческие награды, субсидии и вопросы жизни(Отделение студентов и зарубежных китайцев Управления по академическим вопросам)
  А. Информация о премиях и субсидиях

  B. Студенты просят отпуск
  C. Поощрения и наказания учащихся

ВнутривенноВведение в Национальный университетский колледж Чэнчи(Отдел размещения Управления по академическим вопросам)

В-пятых,Вопросы и ответы, связанные с учебным кабинетом(Управление по академическим вопросам)

VI.Вопросы и ответы по рекомендациям для иностранных студентов и студентов по обмену(Отдел международного сотрудничества)
  A. Часто задаваемые вопросы для рекомендуемых иностранных студентов по обмену - Международный

  B. Часто задаваемые вопросы для рекомендуемых иностранных студентов по обмену - материк
  C. Курсовое обучение и визы для иностранных студентов
  D. Вопросы и ответы для иностранных студентов

七,Вопросы и ответы о защите прав интеллектуальной собственности на территории кампуса(Промышленно-инновационный центр)

VIII.Министерство образования «Руководство по предотвращению и контролю нарушений профессиональной этики по признаку пола или гендерной принадлежности со стороны директоров школ и персонала»(Комитет по образованию в области гендерного равенства)

IX.Предотвращение злоупотребления наркотиками среди студентов и пропаганда борьбы с издевательствами(Центр студенческой безопасности Управления по академическим вопросам)

X.Справочное руководство для инструктора, вопросы и ответы