Al 107-lea plan de promovare a sănătății la Universitatea Națională Chengchi

Vezi viața în dragoste

Școala noastră a realizat un chestionar online privind „Testarea pentru prevenirea și tratamentul SIDA” pentru boboci în anul universitar din martie până în mai Un total de 106 de elevi au participat, cu un scor total de 3 de puncte și un scor mediu de 5. Primele 105 răspunsuri greșite cu privire la cunoștințele privind prevenirea și tratamentul SIDA sunt: ​​(499) Nu utilizați respirația artificială gură la gură în timpul salvarii de urgență, care poate evita infecția nefericită cu HIV (rata de răspuns greșit reprezintă 100%) (77.4 ) Împărtășirea cu persoanele infectate cu HIV Periuțele de dinți, aparatele de ras etc. pot fi infectate cu HIV (3% din răspunsurile incorecte) (1) Organizația Mondială a Sănătății stabilește ziua de 81.8 decembrie în fiecare an drept „Ziua mondială împotriva SIDA” pentru a cere întregii omeniri să plătească atenție la problema infecției cu SIDA (Răspuns Rata de eroare este de 2%). Acesta arată că conștientizarea studenților cu privire la prevenirea și tratamentul SIDA trebuie încă întărită, așa că este planificat să se planifice „Turul sănătos nr. 53.3: Vederea vieții în dragoste” pentru a stabili concepte sexuale sănătoase și sigure.


Tabăra magică de prim ajutor 2.0


Pentru a menține siguranța în campus, școala noastră are un AED. Cu toate acestea, majoritatea profesorilor și studenților nu sunt familiarizați cu locația și funcționarea corectă a AED-ului școlii. Este posibil să nu fie asigurată salvarea imediată. În acest scop, intenționăm să continuăm să planificăm „Tabăra magică de prim ajutor” pentru a îmbunătăți cunoștințele de prim ajutor ale profesorilor, personalului și studenților și pentru a crea un mediu de campus sigur.

În plus, conform statisticilor rănilor din campus din 103 până în 105, s-a constatat că cauzele comune ale rănilor în rândul studenților sunt abraziunile, tăieturile și entorsele. Când elevii își tratează propriile răni, deseori folosesc apă de la robinet pentru a curăța rănile și a le dezinfecta cu alcool și soluție de violete Elevii sunt adesea atacați atunci când organizează activități de club în campus sau uscă hainele în cămin Când un țânțar negru mic, apare o erupție cutanată și vezicule, care zgârie pielea, iar veziculele izbucnesc. si chiar celulita. Elevii au cunoștințe insuficiente despre îngrijirea rănilor și metodele greșite de pansare a rănilor, ceea ce poate duce cu ușurință la inflamarea și infecția rănilor. Prin urmare, intenționăm să planificăm „Health Walk No. 2.0: Magic First Aid Camp XNUMX” pentru a învăța abilități de prim ajutor, simplu. tratarea corectă a rănilor și lucrul manual, respingător natural pentru țânțari, în speranța că elevii își pot îmbunătăți autogestionarea sănătății.

Salvați oamenii depresivi

Școala noastră a realizat un sondaj privind nevoile de sănătate fizică și mintală printr-un chestionar online din 103 octombrie până în 10 octombrie. Numărul mediu de ore în care profesorii, personalul și studenții au folosit internetul în fiecare zi în ultimele șapte zile a fost de aproximativ „13-103 ore.””. 10% dintre cadrele didactice, personalul și studenții folosesc internetul mai mult de 30 ore pe zi. Masteranzi și doctoranzi (M=2) folosesc Internetul mult mai frecvent decât personalul didactic și de cercetare (M=4) și personalul (M=32.94), iar studenții de licență sunt relativ mai puțin frecvenți (M=4) (F=3.45, p<3.11). Datorită cerințelor academice, de cercetare și de muncă, studenții noștri de master și doctorat și facultate folosesc computere și telefoane mobile pentru perioade lungi de timp, se uită la ecranul computerului în mod repetat, își înclină capetele și gâtul excesiv înainte și continuă să țină mouse-ul sau tastând tastatura cu mâinile lor, ceea ce duce la probleme de sănătate, inclusiv: ochi uscați, vedere încețoșată, umerii și gâtul rigid, mâna mamei și dureri de spate. Un sondaj privind cererea de activități de promovare a sănătății a fost realizat în perioada martie-mai 3.22. Primele trei activități de promovare a sănătății pe care profesorii, personalul și studenții și-au dorit cel mai mult să le ofere centrul de sănătate fizică și mintală au fost: prevenirea dependenței de utilizarea produselor 3.03C, alimentația și îngrijirea sănătății bucale Din acest motiv, am planificat „activități sănătoase” Sala 30.795: Salvați bobocii. Sperăm ca prin activitatea „Întinderea umărului și gâtului pentru oameni de calculator” să putem îmbunătăți rigiditatea umerilor și gâtului profesorilor și studenților.


Centrul de sănătate fizică și mintală a Universității Naționale Chengchi