Menu
Wprowadzenie do stażysty-psychologa
Psycholog, stażysta na pełen etat
姓名 |
Kwalifikacje edukacyjne | rozszerzenie |
Zhang Xiangyinga | Uniwersytet Miejski w Taipei, Wydział Psychologii i Poradnictwa, program magisterski |
77410 77414 |
Liang Yingconga | Program studiów magisterskich na Wydziale Psychologii i Poradnictwa Narodowego Uniwersytetu Edukacji w Tajpej | |
Wang Yanjuna | Program magisterski Wydziału Poradnictwa Uniwersytetu Kultury Chińskiej |
Psycholog stażysta na pół etatu
姓名 |
Kwalifikacje edukacyjne | rozszerzenie |
Xu Fangqi | Program studiów magisterskich na Narodowym Uniwersytecie Chengchi w zakresie poradnictwa i doradztwa |
77410 77414 |
Qiu Xiaohana | National Taiwan Normal University, Wydział Psychologii Edukacyjnej i Poradnictwa, program magisterski | |
Huang Xiaojuna | Uniwersytet Shiken, Wydział Poradnictwa Rodzinnego i Doradztwa, studia magisterskie | |
林臻 | National Taiwan Normal University, Wydział Psychologii Edukacyjnej i Poradnictwa, program magisterski |
pierwszy rozmówca
姓名 |
Kwalifikacje edukacyjne | rozszerzenie |
Xiao Yishana | Program magisterski z zakresu doradztwa i doradztwa na Uniwersytecie Chengchi |
77410 77414 |
Zhang Shuyu | Program magisterski z zakresu doradztwa i doradztwa na Uniwersytecie Chengchi | |
Lin Yijie | Program magisterski z zakresu doradztwa i doradztwa na Uniwersytecie Chengchi | |
Tak, Tingfu | Licencjat, Wydział Psychologii Edukacyjnej i Doradztwa, Narodowy Uniwersytet Normalny w Tajwanie | |
Wu Manmana | Licencjat, Wydział Psychologii Edukacyjnej i Doradztwa, Narodowy Uniwersytet Normalny w Tajwanie | |
Cheng Xiangjuna | Licencjat, Wydział Poradnictwa, Uniwersytet Kultury Chińskiej | |
Tsang Wing-chi | Program magisterski Wydziału Poradnictwa Uniwersytetu Kultury Chińskiej | |
Zhang Yahana | Program studiów magisterskich na Wydziale Psychologii i Poradnictwa Narodowego Uniwersytetu Edukacji w Tajpej | |
Zhanga Yonglina |
Wydział Poradnictwa i Doradztwa Narodowego Uniwersytetu Tainan Wydział Poradnictwa i Doradztwa Narodowego Uniwersytetu Changhua Normal |