Podręcznik zasobów mentorskich na 113 lat

1. Wprowadzenie do Systemu Korepetycji i Regulaminu z nim związanego(Biuro Centrum Spraw Akademickich Centrum Zdrowia Fizycznego i Psychicznego)
  A. Wprowadzenie do systemu korepetytorów Narodowego Uniwersytetu Chengchi
  B. Środki wdrożeniowe dla systemu tutorów Narodowego Uniwersytetu Chengchi
  C. Kluczowe punkty dotyczące wdrażania nagród za wyniki dla instruktorów na Narodowym Uniwersytecie Chengchi (wydział)
  D. Zasady wydatkowania funduszy dla tutorów na Uniwersytecie Narodowym Chengchi

Po drugiePromocja zdrowia fizycznego i psychicznego uczniów(Biuro Centrum Spraw Akademickich Centrum Zdrowia Fizycznego i Psychicznego)
  A. Wprowadzenie do świadczeń opieki zdrowotnej
  B. Wprowadzenie do poradnictwa psychologicznego
  C. Wprowadzenie do usług klasowych
  D. Poradnictwo psychologiczne oraz pytania i odpowiedzi z tutorami
  E. Formularz skierowania sprawy do poradni psychologicznej w Centrum Zdrowia Fizycznego i Psychicznego
  F. Dane kontaktowe psychologów wydziałowych

Po trzecieNagrody studenckie, dotacje i sprawy życiowe(Studenci i Chińska Sekcja Zagraniczna Biura ds. Akademickich)
  A. Informacje o nagrodach i dotacjach
  B. Studenci proszą o urlop
  C. Nagrody i kary dla uczniów

Po czwarteWprowadzenie do National Chengchi University College(Wydział Zakwaterowania Biura Spraw Naukowych)

V.Pytania i odpowiedzi związane z biurem dydaktycznym(Biuro ds. nauki)

SześćPytania i odpowiedzi dotyczące rekomendacji dla studentów zagranicznych i studentów zagranicznych(Biuro Współpracy Międzynarodowej)
  A. Często zadawane pytania dotyczące rekomendowanych studentów z wymiany zagranicznej – międzynarodowej
  B. Często zadawane pytania dotyczące rekomendowanych studentów z wymiany zagranicznej na kontynencie
  C. Studia i wizy dla studentów zagranicznych
  D. Pytania i odpowiedzi dla studentów zagranicznych

SiedemPytania i odpowiedzi dotyczące ochrony praw własności intelektualnej na terenie kampusu(Centrum Innowacji Przemysłowych)

OsiemMinisterstwo Edukacji „Wytyczne dotyczące zapobiegania i kontroli naruszeń zasad etyki zawodowej związanych z płcią przez dyrektorów i pracowników szkół”(Komitet ds. Edukacji na rzecz Równości Płci)

DziewięćZapobieganie nadużywaniu narkotyków przez uczniów i promocja przeciwdziałania znęcaniu się(Centrum Bezpieczeństwa Studenckiego Biura Spraw Akademickich)

dziesięć,Podręcznik zasobów dla instruktora – pytania i odpowiedzi