zdrowa postawa

Zdrowa postawa: Według Krajowej Administracji Zdrowia Ministerstwa Zdrowia i Opieki Społecznej zalecany standard wskaźnika masy ciała (BMI: wskaźnik masy ciała, masa ciała (kg) / wzrost (m) do kwadratu) dla dorosłych w wieku powyżej 18 lat w Chinach to : (1) Otyłość: BMI ≧ 27 (2) Nadwaga: 24≦BMI>27 (3) Prawidłowa waga: 18.5≦BMI<24 (4) Niedowaga, BMI<18.5. Wyniki pomiarów wzrostu i masy ciała uczniów pierwszego roku przeprowadzonego przez naszą szkołę w pierwszym półroczu roku akademickiego 107 wykazały, że w badaniu przedmiotowym wzięło udział łącznie 3,384 studentów pierwszego roku, z czego 2,043 miało prawidłową masę ciała, co stanowiło 66.37% ; 561 osób miało niedowagę, co stanowiło 16.58%, a 429 miało nadwagę, co stanowiło 12.68%; 351 osób było otyłych, co stanowiło 10.37%. Z danych wynika, że ​​około 39.63% pierwszoklasistów w naszej szkole ma wady postawy. Problem zdrowej postawy uczniów jest w sposób oczywisty zagrożony, dlatego zajęcia z prawidłowej postawy są kontynuowane. Ponadto zapraszamy także lekarzy, pielęgniarki, dietetyków, specjalistów ds. sportu i fitnessu do udzielania wskazówek oraz korzystania z wykładów, pokazów, praktyk i wykładów oraz odpowiedzi do planowania „Ciesz się zabawą w kontroli ciała i baw się jedzeniem”, przyciągając i zachęcanie wszystkich pracowników szkoły i uczniów do udziału w nauce zdrowego odżywiania, regularnej aktywności fizycznej oraz promowaniu zdrowej postawy i metod samoopieki.


Zapobieganie uszkodzeniom spowodowanym dymem

Według ankiety dotyczącej zdrowego stylu życia wśród wykładowców, pracowników i uczniów naszej szkoły w 106 roku oraz ankiety dotyczącej stylu życia przeprowadzonej w ramach badania fizykalnego studentów pierwszego roku w roku akademickim 106 i 107, populacja osób palących w naszej szkole wynosi około 2-3%, przy czym więcej mężczyzn niż kobiet, a większość palaczy to absolwenci, głównie studenci zagraniczni, a przyczyny palenia są związane z presją ze strony środowiska akademickiego i wpływem rówieśników. Aby kultywować pozytywne metody łagodzenia stresu wśród naszych pracowników szkoły i uczniów, aby rozwijać zdrowe nawyki życia oraz zapobiegać i ograniczać występowanie zagrożeń związanych z dymem, planujemy zaplanować „Aerobik witalny ~ Głębokie oddychanie”, aby utrzymać i promować zdrowe środowisko życia dla dzieci wszyscy pracownicy, pracownicy i uczniowie szkoły; Źródłem naruszeń przepisów dotyczących zapobiegania ryzyku palenia są operatorzy cateringu na terenie kampusu. Naruszenia zasad palenia są częste w strefach dla niepalących na rogach budynków restauracji oraz na niedopałkach papierosów wszędzie są zaśmiecone. Zgodnie z przepisami dotyczącymi zarządzania higieną w gastronomii oraz regulaminem umowy, wzmocnimy rozgłos i zakaz palenia w strefach dla niepalących oraz zgodnie z postanowieniami umowy przekażemy osobom palącym papierosy odmowy słuchania, operator restauracji zostanie ukarany upomnieniem o poprawie higieny w związku z faktycznym naruszeniem postanowień umowy.

nauka pierwszej pomocy

Według sytuacji użycia AED w naszej szkole od 102 do 107 lat przedstawia się ona następująco:

Rok Lokalizacja występuje obiekt Powód użycia
102 stadion Badmintoniści EMBA Po wzięciu udziału w meczu badmintona nagle upadł na ziemię, nie oddychał ani nie bił serca. Po zastosowaniu AED, porażenia prądem i resuscytacji krążeniowo-oddechowej przywrócono mu funkcje życiowe i został przewieziony do szpitala na leczenie.
104 basen ludzie społeczności Podczas pływania doznał ataku padaczki i utonął. Zastosowano AED bez konieczności stosowania wstrząsu elektrycznego. Po podjęciu resuscytacji krążeniowo-oddechowej na miejscu przywrócono funkcje życiowe i chłopiec został przewieziony do szpitala na leczenie.
104 plac gier i zabaw Nauczyciel Wydziału Zarządzania Przedsiębiorstwem Dyrektor generalny EMBA wziął udział w krajowym maratonie kampusu EMBA i nagle upadł i stracił przytomność. 119 pracowników ambulansu przeprowadziło reanimację i zostało wysłanych do szpitala.
106 Brama szkoły Alpiniści (poza szkołą) Przewodnik alpinisty nagle upadł na ziemię, w oczekiwaniu na montaż stracił oddech i przytomność. Użył AED bez konieczności stosowania wstrząsu elektrycznego. Po zastosowaniu resuscytacji krążeniowo-oddechowej na krótko przywrócono mu funkcje życiowe i przewieziono go na oddział ratunkowy szpital.

Zatrzymania krążenia miały miejsce na naszym kampusie między 102 a 107. Miały one miejsce głównie w obiektach sportowych i miały miejsce przed lub po zajęciach sportowych. Nasz kampus jest rozległy, aby stworzyć bezpieczne miejsce dla AED NCTU i poprawić sieć bezpieczeństwa życia nauczycieli i uczniów NCTU , Planowana jest pomoc jednostkom naszej szkoły, które nie złożyły jeszcze wniosku o certyfikację bezpiecznego miejsca AED, w dopełnieniu odpowiednich spraw związanych z wnioskiem o certyfikację bezpiecznego miejsca. Ponadto, w celu doskonalenia umiejętności udzielania pierwszej pomocy przez nauczycieli i uczniów naszej szkoły, aby osiągnąć podstawową umiejętność samoratowania i ratowania innych, a także pomóc nauczycielom i uczniom naszej szkoły w lepszym zapoznaniu się z miejscami instalacji AED na terenie kampusu, aby w celu zapewnienia natychmiastowego ratownictwa w krytycznych momentach, planuje się utworzenie „Zespołu Ratownictwa Pierwszej Pomocy” promującego plan zdrowotny.

Centrum Zdrowia Fizycznego i Psychicznego Uniwersytetu Chengchi