-
Published: March 2015, 04
-
ကလစ်အရေအတွက်- 129980
►အဆောင်သို့လာရောက်ရန်လျှောက်လွှာ
လက်ရှိလည်ပတ်နေသော အဆောင်များမှာ-မိမိကိုယ်ကို အားကိုးပါ။အဓိကအားဖြင့် လျှောက်လွှာတင်နည်းမှာ အောက်ပါအတိုင်းဖြစ်သည်။
လျှောက်လွှာလုပ်ထုံးလုပ်နည်းများ-
1. အသုံးပြုနိုင်သော အရာများ- ကျောင်းအတွင်းရှိ ယူနစ်အားလုံး သို့မဟုတ် ကျောင်းသားအုပ်စုများ။
10. လျှောက်လွှာတင်သည့်နည်းလမ်း- လျှောက်လွှာတင်ခြင်းစနစ်အား လျှောက်ထားသူများသည် ဒေါင်းလုဒ်လုပ်ကာ လျှောက်လွှာပုံစံ (အထက်လင့်ခ်) တွင် ဖြည့်သွင်းပြီး သတ်မှတ်ထားသော လည်ပတ်မည့်ရက်မတိုင်မီ XNUMX ရက်အလိုတွင် ဤအဖွဲ့သို့ တင်ပြရမည်ဖြစ်သည်။ စာဖြင့် ဖြေကြားမည်မဟုတ်ပါ။
10. လူဦးရေကန့်သတ်ချက်- အသုတ်တစ်ခုစီတွင် လူ 50-XNUMX ဦးသာကန့်သတ်ထားသည်။
9. ဖွင့်ချိန်- စီမံခန့်ခွဲရေးအေဂျင်စီ၏ ပုံမှန်အလုပ်ရက်များသာ ကန့်သတ်ထားပြီး လာရောက်လည်ပတ်ရန် လျှောက်လွှာအချိန်သည် နံနက် ၉း၀၀ မှ ၁၁း၀၀ နာရီအထိဖြစ်ပြီး နေ့စဉ် ၁၄း၀၀ နာရီမှ ၁၆း၀၀ နာရီအထိဖြစ်သည်။
67226. လျှောက်လွှာလက်ခံယူနစ်- ကျောင်းသားရေးရာရုံး၏ တည်းခိုနေထိုင်ရေး အကြံပေးအဖွဲ့ (Wu Lingyun/Extension-2938/Fax- 7225-XNUMX/အီးမေးလ်-
dh2001j@nccu.edu.tw )
လာရောက်ခြင်းအတွက် မှတ်စုများ
2. ကြိုတင်စာရင်းသွင်းမှု အောင်မြင်ပြီးနောက်၊ သင်သည် သတ်မှတ်ရက်အတိုင်း လာရန် အဆင်မပြေပါက၊ ကျွန်ုပ်တို့ထံ အကြောင်းကြားရန် မူလလာရောက်မည့်ရက်မတိုင်မီ ၂ ရက်အလိုတွင်၊ သို့မဟုတ်ပါက နောက်ထပ် ကြိုတင်မှာယူမှုလျှောက်လွှာများကို လက်ခံမည်မဟုတ်ပါ။
2. မူလလည်ပတ်သည့်ရက်စွဲတွင် တိုင်ဖွန်းမုန်တိုင်းကဲ့သို့သော သဘာဝဘေးအန္တရာယ်တစ်ခု ဖြစ်ပေါ်လာပါက၊ စီမံခန့်ခွဲရေးယူနစ်သည် လာရောက်လည်ပတ်သည့်ရက်ကို ပြောင်းလဲရန် ခွင့်ပြုမိန့်လျှောက်ထားသည့် ဧည့်သည်များကို အကြောင်းကြားပိုင်ခွင့်ရှိသည်။
3. ဘော်ဒါကျောင်းသူကျောင်းသားများ၏ သက်ဆိုင်ရာအခွင့်အရေးများနှင့် အကျိုးစီးပွားများကို လေးစားလိုက်နာရန်အတွက် အလုပ်မ၀င်သောနေ့များနှင့် လျှောက်လွှာဖြင့် အတည်မပြုရသေးသော လည်ပတ်ချိန်များတွင် လာရောက်လည်ပတ်မှုများကို ဖွင့်မည်မဟုတ်ပါ။
4. ဧည့်သည်များသည် အိပ်ဆောင်စီမံခန့်ခွဲရေးယူနစ်၏ လမ်းညွှန်မှုနှင့် ထိန်းချုပ်မှုကို လက်ခံသင့်ပြီး နေရာကို သန့်ရှင်းသပ်ရပ်စွာ ထားရှိသင့်ပြီး ထိန်းချုပ်မှုကို မလိုက်နာသူများအတွက် စီမံခန့်ခွဲရေးအေဂျင်စီသည် လာရောက်ရန် ငြင်းဆိုပိုင်ခွင့်ရှိသည်။
5. လျှောက်ထားသူ (သို့မဟုတ် ခရီးသွားခေါင်းဆောင် သို့မဟုတ် တာဝန်ခံ) သည် လက်အောက်ငယ်သားများအား ကြီးကြပ်ပြီး ၎င်းတို့၏ လုံခြုံရေးအတွက် တာဝန်ယူရမည်ဖြစ်ပြီး ၎င်းတို့သည် ခရီးစဉ်အတွင်း မည်သည့်အရာအတွက်မဆို စီမံခန့်ခွဲရေးအေဂျင်စီထံမှ လျော်ကြေး သို့မဟုတ် တာဝန်ကို တောင်းဆိုခြင်း မပြုရ။
► Ziqiang Shishe အကြောင်း အကျဉ်းချုပ် မိတ်ဆက်
| ►ဆောက်လုပ်ရေးအယူအဆ |
|
National Chengchi ကျောင်းသားများအား ပိုမိုကောင်းမွန်သော နေရာထိုင်ခင်းနှင့် နေရာထိုင်ခင်းအိပ်ရာများ ပေးဆောင်ရန်အတွက် နှစ်ပေါင်းများစွာ အစီအစဥ်ပြင်ဆင်ပြီးနောက်၊ "Ziqiang Ten Houses" သည် နောက်ဆုံးတွင် ဇွန်လ 99 ရက်၊ 6 ခုနှစ်တွင် အုတ်မြစ်ချခြင်းအခမ်းအနားကို ကျင်းပခဲ့ပြီး 24 နှစ်ကုန်ပိုင်းတွင် ပြီးစီးခဲ့ပါသည်။ တည်းခိုနေထိုင်ခွင့် လျှောက်ထားနိုင်သူများသည် လေ့လာရေးဌာနနှင့် တက္ကသိုလ်ဌာနများမှ ပြည်တွင်းပြည်ပ ကျောင်းသားများ ပါဝင်ပြီး အိပ်ယာခွဲဝေမှု အများစုကို ပြည်တွင်း ကျောင်းသားများက ဦးစားပေး ဆောင်ရွက်သွားမည် ဖြစ်သည်။
Ziqiangshishe Landscape မိတ်ဆက် ဗီဒီယို
ဗီဒီယိုကိုကြည့်ရှုရန် သင်၏ Chengdu စာတိုက်ပုံးအကောင့်နှင့် စကားဝှက်ဖြင့် YOU Chengdu သို့ ဝင်ရောက်ရန် ဤနေရာကို နှိပ်ပါ။
အိပ်ဆောင်ကို A၊ B၊ C နှင့် D ဟူ၍ လေးထပ်ခွဲထားသည်။ ၎င်းတို့အားလုံးသည် မြေအောက်ထပ် ၁ လွှာနှင့် မြေပြင်အထက် ၇ ထပ်ရှိသော အဆောက်အအုံများဖြစ်ပြီး ဆောက်လုပ်ပြီးစီးပါက အခန်းပေါင်း ၂၅၂ ခန်း၊ နှစ်ခန်း ၃၇၁ ခန်းနှင့် အကာအရံ ၁၀ ခန်းပါရှိသည်။ အဆောင်များ ၊ စုစုပေါင်း အိပ်ခန်း 1 အခမဲ့။ ဆရာမများနှင့် ကျောင်းသားများအား နေ့စဉ် အတန်းပြင်ပတွင် ဆက်သွယ်ရေး အခွင့်အလမ်းများ ပိုမိုရရှိစေရန်အတွက် ဌာနအသီးသီးမှ ဆရာများနေထိုင်ရန် အဆောင် ၁၀ ခုကို "ဆရာ့အိမ်များ" တွင် စီစဉ်ထားပါသည်။ ပုံပန်းသဏ္ဍာန်အရ အဆောက်အအုံတစ်ခုစီကို L ပုံသဏ္ဍာန်ဖြစ်အောင် ဒီဇိုင်းထုတ်ထားပြီး ယဉ်ကျေးမှုစတုရန်းစတုရန်းအခင်းအကျင်းတစ်ခုနှင့် ဝင်းအတွင်း ပေါင်းစပ်ထားသည့် L ပုံသဏ္ဍာန် အဆောက်အအုံလေးခုသည် Lead၊ Learn၊ Link နှင့် Language တို့၏ အဓိပ္ပာယ်ကို ဖော်ညွှန်းပြီး National Chengchi University ၏ အဓိပ္ပါယ်ကို ဖော်ညွှန်းသည်။ ကွဲပြားစွာလေ့လာသင်ယူနိုင်ပြီး နိုင်ငံတကာအမြင်ရှိသော လူသားပညာရေးဆိုင်ရာ အယူအဆရှိသော ခေါင်းဆောင်များကို ပြုစုပျိုးထောင်ရန် ရည်မှန်းချက်။
ဤအိပ်ဆောင်၏ ဒီဇိုင်းရည်ရွယ်ချက်မှာ သက်တောင့်သက်သာရှိသော နေရာထိုင်ခင်းပတ်ဝန်းကျင်ကို ဖန်တီးပေးရုံသာမက သင်ကြားရေးပတ်ဝန်းကျင်နှင့် ဆရာများနှင့် ကျောင်းသားများ၏ နေထိုင်မှုအသိုက်အဝန်းကိုပါ နီးကပ်စွာ ပေါင်းစည်းရန်၊ ဆရာများနှင့် ကျောင်းသားများကို မိသားစုပုံစံနေထိုင်ရန် နေရာပေးကာ တည်းခိုနေထိုင်ရန် ၊ NCTU ၏ အံ့သြဖွယ်အတွေ့အကြုံ၏ တစ်စိတ်တစ်ပိုင်းဖြစ်သော အဆင့်မြင့်ပညာရေးနှင့် ဘဝပညာရေးအတွက် အကောင်းဆုံးပလက်ဖောင်းတစ်ခု ဖြစ်လာပါ။ အိပ်ဆောင်အသစ်သည် ၎င်းပြီးစီးပြီးနောက် အိပ်ဆောင်ကျောင်းသားများအတွက် အတွေ့အကြုံသစ်များ ဆောင်ကြဉ်းပေးမည်ဟု မျှော်လင့်ထားပြီး ကွဲပြားပြီး လူသားဆန်သော နေရာစီစဉ်မှုနှင့်အတူ ကြွယ်ဝသောလူနေမှုဘ၀များနှင့်အတူ အိပ်ဆောင်သည် နေ့စဥ်အနားယူရန်နေရာသာမက နေရာတစ်ခုလည်း ဖြစ်လာစေမည်ဖြစ်သည်။ ကျောင်းသား၊ ကျောင်းသူများ အချင်းချင်း ပေါင်းသင်းဆက်ဆံနေထိုင်နိုင်စေရန်အတွက် ကွဲပြားသော ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုရှိသော ဘဝတိုးတက်မှု နယ်ပယ်တစ်ခုဖြစ်သည်။ အရည်အသွေးမြင့်သော နေရာထိုင်ခင်းအတွက် ကျောင်းသားများ၏ ဆန္ဒကို ဖြည့်ဆည်းပေးရုံသာမက ပြည်တွင်းပြည်ပရှိ မိတ်ဆွေများ ပိုမိုရရှိစေကာ နိုင်ငံရေးကျောင်းသားများကို ပိုမိုလစ်ဘရယ် စိတ်ဓာတ်ဖြင့် ပြုစုပျိုးထောင်ပေးပါသည်။
|
► အများသူငှာ နေရာများ
1. ပထမထပ်သည် အဓိက အများသူငှာ ဧရိယာဖြစ်ပြီး၊ ဒုတိယထပ်အထက် အိပ်ဆောင်နေရာကို သီးခြား A, B, C နှင့် D ဟူ၍ လေးထပ်ခွဲထားသည်။
၂။ အများသူငှာနေရာများတွင် ဝန်ဆောင်မှုကောင်တာများ၊ လူမှုရေးခန်းမများ၊ ဆွေးနွေးပွဲခန်းများ၊ စာဖတ်ခန်းများ၊ အားကစားခန်းမများ၊ ဘိလိယက်အခန်းများ၊ စားသောက်ဆိုင်များ၊ ဈေးဆိုင်ဧရိယာများ၊ အများသူငှာ အိမ်သာများနှင့် ရှုခင်းကြည့်ခန်းမများ စသည်တို့ပါ၀င်ရန် စီစဉ်ထားပါသည်။
3. အဆောက်အဦတစ်ခုစီတွင် ခေါင်မိုးပေါ်တွင် အကြွေစေ့သုံး ကိုယ်တိုင်ဝန်ဆောင်မှုပေးသည့် အ၀တ်လျှော်စက်/အခြောက်ခံစက်များအပြင် အိမ်တွင်းနှင့် အပြင်ဘက်အဝတ်ခြောက်ခန်းများပါ တပ်ဆင်ထားပါသည်။
4. အဆောက်အအုံတစ်ခုစီ၏ အထပ်တစ်ခုစီတွင် စုပ်ခွက်များ၊ ရေစင်များ၊ ရေခဲသေတ္တာများ၊ မိုက်ခရိုဝေ့ဖ်များ၊ ထမင်းစား စားပွဲများ၊ ကုလားထိုင်များ၊ ဆိုဖာများနှင့် အခြားသော အထောက်အကူပစ္စည်းများ တပ်ဆင်ထားသော အဆောက်အဦတစ်ခုစီ၏ အထပ်တိုင်းတွင် လူမှုဆက်ဆံရေးနှင့် သက်တောင့်သက်သာရှိသော အပန်းဖြေနေရာများ တပ်ဆင်ထားပါသည်။
►အိပ်ခန်းနေရာ
1、規劃單人房252間,雙人房371間,單人無障礙房10間,總計1004個床位。另有師長之家10間。
|
အိပ်ဆောင်ယူနစ်စာရင်းဇယား (ပဏာမဒီဇိုင်းအဆင့်)
|
|
နှုတ်ဆက်သည်။
|
အဆောက်အဦ A
|
အဆောက်အဦ B
|
အဆောက်အဦ C
|
အဆောက်အဦး D
|
အလွှာတစ်ခုစီ၏စုစုပေါင်း
|
|
အခန်းအမျိုးအစား
|
တစ်ယောက်ခန်း |
နှစ်ယောက်ခန်း |
တစ်ယောက်ခန်း |
နှစ်ယောက်ခန်း |
တစ်ယောက်ခန်း |
နှစ်ယောက်ခန်း |
ဆရာ့အိမ် |
ဝင်ရောက်နိုင်သောအခန်း |
တစ်ယောက်ခန်း |
နှစ်ယောက်ခန်း |
တစ်ယောက်ခန်း |
နှစ်ယောက်ခန်း |
ဆရာ့အိမ် |
ဝင်ရောက်နိုင်သောအခန်း |
|
စုစုပေါင်း (အချိန်)
|
78
|
71
|
42
|
96
|
40
|
107
|
10
|
10
|
92
|
97
|
252
|
371
|
10
|
10
|
|
စုစုပေါင်း (ခုတင်)
|
220
|
234
|
274
|
286
|
1014
|
2. အိပ်ခန်း ဧရိယာ နှင့် ပစ္စည်း များမှာ အောက်ပါအတိုင်း ဖြစ်သည် ။
| |
တစ်ယောက်ခန်း |
နှစ်ယောက်ခန်း |
|
3D
ပုံစံခွက်
အဆိုပြုသည်။
参
အတွေးများ
ပုံ
|

|
 |
|
ပင်း
နံပါတ်
|
5.21 စတုရန်းမီတာ (လိုင်စင်ဧရိယာ)
4.56 စတုရန်းမီတာ (အသုံးပြုနိုင်သောဧရိယာ)
|
6.29 စတုရန်းမီတာ (လိုင်စင်ဧရိယာ)
5.6 စတုရန်းမီတာ (အသုံးပြုနိုင်သောဧရိယာ)
|
|
တည်ဆောက်သည်
ဘိတ်
|
- လွတ်လပ်သောကတ်ဝင်ရောက်ထိန်းချုပ်မှု
- သီးခြားရေချိုးခန်းသုံးပစ္စည်းများ (အခြောက်နှင့် အစို ခွဲခြားခြင်း)
- လေအေးပေးစက် သီးသန့်
- စားပွဲခုံ
- စာအုပ်စင်
- ဗီရိုတစ်ခုတည်း
- အိပ်ရာခင်း (မွေ့ရာမပါဝင်ပါ)
- ကုတင်ဘေး သိုလှောင်ရုံ
- ဖိနပ်ပုံး
- အင်တာနက်နှင့် ကျောင်းဝင်းအတွင်း ဖုန်းခေါ်ဆိုမှုများ
|
- လွတ်လပ်သောကတ်ဝင်ရောက်ထိန်းချုပ်မှု
- သီးခြားရေချိုးခန်းသုံးပစ္စည်းများ (အခြောက်နှင့် အစို ခွဲခြားခြင်း)
- လေအေးပေးစက် သီးသန့်
- စားပွဲခုံ (၂စုံ)၊
- စာအုပ်စင် (၂စုံ)၊
- ဗီရိုတစ်လုံး (၂စုံ)၊
- ကုတင်ခြေရင်း (၂ စုံ၊ မွေ့ယာမပါဝင်)
- အိပ်ယာဘေး သိုလှောင်ခုံ (၁စုံ)
- ကုတင်ဘေး စားပွဲ (၁စုံ)
- ဖိနပ်ပုံး (၁စုံ)၊
- နှစ်ထပ် သိုလှောင်ခန်း (၁ စုံ)
- အင်တာနက်နှင့် ကျောင်းဝင်းအတွင်း ဖုန်းခေါ်ဆိုမှုများ
|
|
အရ
အပိုင်းအစ
|
တစ်ခန်း ဗီရို စားပွဲ

တစ်ခန်းအိပ်ကုတင်အစုံ

တစ်ခန်း စားပွဲတင် ကုတင်အစုံ

|
နှစ်ယောက်ခန်း ဗီရို စားပွဲ

နှစ်ခန်းအိပ်ရာအစုံ

နှစ်ယောက်ခန်း စားပွဲတင် ကုတင်အစုံ

|
► Guide Villa ကျောင်းသားအိပ်ဆောင်ကို စီစဉ်ဆောင်ရွက်နေပါသည်။
ဆက်စပ်အချက်အလက်များအတွက် ကျေးဇူးပြု၍ [ စီမံကိန်းနှင့်ဘဏ္ဍာရေး ] ;နောက်ဆက်တွဲဆောက်လုပ်ရေးကိစ္စရပ်များအား အထွေထွေရေးရာရုံးမှ လုပ်ထုံးလုပ်နည်းများနှင့်အညီ ဆောင်ရွက်ပေးမည်ဖြစ်ပါသည်။