Assoċjazzjonijiet tal-Istudenti"Irritorna għal-lista tat-tip》 |
|
|
Nista’ nistaqsi x’klabbs għandha l-iskola tagħna bħalissa u kif se tipparteċipa?
|
Is-soċjetajiet tal-istudenti tal-iskola tagħna huma maqsuma f’sitt attributi ewlenin: gruppi ta’ awto-gvern tal-istudenti, akkademiċi, artistiċi, ta’ servizz, fellowship, u saħħa fiżika Bħalissa, hemm madwar 162 soċjetà li qed joperaw. Għall-introduzzjonijiet tal-klabbs, jekk jogħġbok mur online fil-websajt tal-Grupp tal-Istudenti Nazzjonali Chengchi Biex tipparteċipa, jekk jogħġbok ikkuntattja lill-persuna responsabbli tal-klabb. URL http://nccuclubs.nccu.edu.tw/xoops/html/modules/tinyd0/ |
|
|
Kif napplika biex nistabbilixxi soċjetà ġdida?
|
(1) Aktar minn XNUMX student ta 'din l-università jibdew l-inizjattiva b'mod konġunt, u fi żmien tliet ġimgħat wara l-bidu ta' kull semestru, jippreparaw formola ta 'applikazzjoni għall-bidu ta' assoċjazzjoni ta 'studenti, ktejjeb tal-firem ta' l-inizjaturi, abbozz ta 'karta ta' assoċjazzjoni ta 'studenti u dokumenti oħra rilevanti bil-miktub, u jissottomettihom lill-Uffiċċju tal-Affarijiet tal-Istudenti Attivitajiet Extrakurrikulari It-trasferiment tal-grupp jiġi rivedut mill-Kumitat ta’ Reviżjoni tal-Assoċjazzjoni tal-Istudenti. (2) L-assoċjazzjonijiet tal-istudenti li ġew riveduti u approvati għandhom iżommu laqgħa tal-istabbiliment fi żmien tliet ġimgħat biex jadottaw l-artikoli tal-assoċjazzjoni, jeleġġu l-mexxejja u l-kwadri tal-assoċjazzjonijiet tal-istudenti, u jistiednu membri mill-grupp tal-attivitajiet extrakurrikulari tal-Uffiċċju tal-Affarijiet tal-Istudenti. tattendi. (3) Fi żmien ġimagħtejn wara l-laqgħa fundaturi, l-artikoli ta 'assoċjazzjoni tal-organizzazzjoni, roster ta' kadri u membri, deskrizzjonijiet ta 'attivitajiet ewlenin, eċċ għandhom jiġu sottomessi lill-grupp extrakurrikulari tal-Uffiċċju tal-Affarijiet tal-Istudenti għar-reġistrazzjoni tal-istabbiliment qabel ma jkunu jistgħu jibdew l-attivitajiet . (4) Jekk id-dokumenti elenkati fil-paragrafu preċedenti jkunu defiċjenti, it-tim tal-attivitajiet extrakurrikulari tal-Uffiċċju għall-Affarijiet tal-Istudenti jista’ jordnahom jagħmlu korrezzjonijiet fi żmien ġimagħtejn. |
|
|
Kif tapplika għall-attivitajiet tal-komunità?
|
(1) Ibgħat il-pjan tal-attività u l-baġit tal-attività ġimgħa qabel l-avveniment. (2) Jekk hija attività barra l-kampus, għandek tidħol fis-sistema ta 'komunikazzjoni ta' emerġenza fl-istess ħin Wara l-konferma, tiġi riveduta mit-tutur tal-klabb u rrapportata lill-unità ta 'sottoskrizzjoni tal-assigurazzjoni tas-sigurtà tal-istudenti għal referenza futura. Jekk jogħġbok innota: L-istudenti li jattendu l-avveniment għandhom ikunu inklużi fil-lista. (3) Imla r-rapport tal-fond fi żmien sebat ijiem wara li jintemm l-avveniment. Jekk ikun hemm dewmien, is-sussidju jitnaqqas skont il-perjodu li jkun skadenza. |
|
|
Kif tapplika biex twaqqaf l-operat tas-soċjetà?
|
(1) Jekk soċjetà jkollha diffikultajiet attwali biex topera, tista' tapplika biex tissospendi l-attivitajiet tas-soċjetà (minn hawn 'il quddiem imsejħa sospensjoni) jew tħassar ir-reġistrazzjoni tas-soċjetà meta tkun impossibbli biex issejjaħ laqgħa ġenerali tal-membri, l-applikazzjoni għas-sospensjoni tas-soċjetà għandha ssir bl-approvazzjoni tal-għalliem tal-klabb. (2) Jekk klabb ma jkunx ilu jaħdem proprju għal aktar minn sena u ma jkunx aġġorna l-informazzjoni tal-klabb mat-Taqsima tal-Attivitajiet Extrakurrikulari tal-Uffiċċju għall-Affarijiet tal-Istudenti fi żmien sena, it-tutur tat-Taqsima tal-Attivitajiet Extrakurrikulari tal-Uffiċċju għall-Affarijiet tal-Istudenti. jista’ jissottometti applikazzjoni għal sospensjoni tal-klabb u jissottomettiha lill-Kunsill tal-Klabb tal-Istudenti għal riżoluzzjoni. (3) Jekk assoċjazzjoni sospiża tonqos milli tapplika għat-tkomplija tal-attivitajiet tal-assoċjazzjoni fi żmien sentejn wara s-sospensjoni, ir-reġistrazzjoni tal-assoċjazzjoni tagħha tiġi revokata. (4) Għal klabb li jkun magħluq, il-persuna responsabbli mill-klabb għandha, fi żmien xahar wara li tkun notifikata mit-Tim tal-Attivitajiet Extrakurrikulari tal-Uffiċċju għall-Affarijiet tal-Istudenti, tagħmel inventarju tal-proprjetà tal-klabb u tissottometti l-lista tal-proprjetà lit-Tim tal-Attivitajiet Extrakurrikulari. tal-Uffiċċju għall-Affarijiet tal-Istudenti għas-salvagwardja. Jekk klabb japplika biex jerġa’ jibda l-attivitajiet u jikseb l-approvazzjoni mit-tim tal-attivitajiet extrakurrikulari tal-Uffiċċju għall-Affarijiet tal-Istudenti, jista’ jitlob lura l-proprjetà amministrata fil-paragrafu preċedenti. |
|
|
Il-klabb għandu xi għalliema. Għandu jimpjega għalliema fil-kampus jew barra?
|
Il-klabbs għandhom jimpjegaw membri tal-fakultà full-time tal-iskola li jkunu jafu u entużjasti dwar il-klabb biex iservu bħala għalliema tal-klabb, u jistgħu jimpjegaw għalliema esterni speċjalizzati bbażati fuq il-bżonnijiet professjonali speċjali tal-klabb. L-għalliema tal-klabb jinħatru għal sena akkademika. It-tim tal-attivitajiet extrakurrikulari tal-Uffiċċju tal-Affarijiet tal-Istudenti joħroġ ittra ta’ ħatra wara l-approvazzjoni tal-prinċipal. |
|
|
X'inhuma l-Gallerija tal-Karta Ħamra u l-Grupp tal-Voluntiera tal-Gallerija tal-Karta Ħamra?
|
Fis-17-il sena tar-Repubblika taċ-Ċina, l-"Iskola tal-Affarijiet tal-Partit Ċentrali", il-predeċessur tal-Università Nazzjonali ta 'Chengchi, ġiet innominata bħala s-sit tal-iskola permanenti fil-Kuritur tal-Karta l-Ħamra fi Triq Jianye. Fit-72 ta’ Ottubru, 10, sar seminar għall-mexxejja tal-komunità, li ingħata l-isem ta’ Red Paper Gallery għall-ewwel darba Minn dakinhar, Red Paper Gallery għaddiet minn ġenerazzjoni għal oħra u saret il-benniena tal-kultivazzjoni ta’ mexxejja tal-komunità eċċellenti. L-għan tal-Gallerija tal-Karta l-Ħamra huwa li tassisti lill-mexxejja u lill-kwadri tal-komunità biex itejbu l-kapaċitajiet ta 'ġestjoni tal-komunità u l-ispirtu ta' servizz, ittejjeb l-iskambji u l-kooperazzjoni tal-komunità, u jmexxu l-innovazzjoni u l-iżvilupp tal-komunità. Il-kontenut ta’ kull attività għadda minn diversi aspetti ta’ ġbir ta’ data u preparazzjoni fit-tul Is-seminar jittama li jġib ideat u ispirazzjoni ġodda lill-imsieħba permezz ta’ diversi lekċers, osservazzjonijiet, prattiki u diskussjonijiet, u jsir l-akbar organizzazzjoni fil-komunità. . ta' assistenza. Is-servizz u l-innovazzjoni huma l-ispirtu bażiku tal-Gallerija tal-Karta l-Ħamra Ejjew nitgħallmu minn u nispiraw lil xulxin fil-Gallerija tal-Karta l-Ħamra, noħolqu kultura komunitarja diversa u rikka flimkien, u nħallu memorji ikkuluriti tas-snin tagħna fl-Università Nazzjonali ta 'Chengchi. L-istudenti li jieħdu sehem fis-servizz tal-Gallerija tal-Karta l-Ħamra jissejħu l-grupp extrakurrikulari "Grupp tal-Volunti tal-Gallerija tal-Karta l-Ħamra" u huma responsabbli għall-ippjanar tal-kampijiet u korsijiet relatati mal-ġestjoni tal-klabb ta’ nofs it-terminu (2-3 darbiet kull semestru). attivitajiet relatati tal-grupp extrakurrikulari meta meħtieġ. |
|
|
X'tagħmir għandu l-grupp extrakurrikulari biex l-istudenti jissellfu? Fejn nista' nissellefha?
|
(1) Grupp extrakurrikulari: proġettazzjoni b'pistola waħda, kamera diġitali (ġib it-tejp tal-vidjo DV tiegħek), walkie-talkies (5 biċċiet), jekk jogħġbok ġib il-batteriji AA tiegħek stess). (2) Kamra tal-amministratur ta 'Siwei Hall: barmil tat-te, megafon, korda ta' estensjoni, bord tal-poster tal-avvenimenti, amplifikatur, mikrofonu. Iż-żewġ kategoriji ta’ hawn fuq jeħtieġu riservazzjoni u reġistrazzjoni tlett ijiem qabel l-avveniment. (3) Kamra tal-amministratur ta 'Fengyulou: imwejjed li jintwew, siġġijiet tal-aluminju, u parasols għal tilari (mit-Tnejn sal-Ġimgħa mid-9 a.m. sal-5 p.m.). |
|
|
X'inhi l-proċedura għas-self tat-tagħmir?
|
(1) It-tagħmir awdjoviżiv tal-grupp extrakurrikulari jista’ jiġi riżervat fil-bidu ta’ kull xahar Min jissellef irid ikun ħa l-kors tat-tagħmir awdjoviżiv qabel jissellef (il-klassijiet jibdew fit-tieni ġimgħa ta’ kull semestru). (2) Tagħmir relatat mas-Siweitang: imla l-formola tas-self tat-tagħmir (niżżel il-formola tal-web tal-grupp extrakurrikulari) → ittimbra mit-tutur → ġġib l-ID fl-uffiċċju tal-amministratur tas-Siweitang biex tissellef (tista’ tagħmel appuntament bil-quddiem) → terġa’ lura u tiġbor l-ID. (3) Tagħmir relatat mal-Bini Fengyu: imla l-formola tas-self tat-tagħmir (niżżel il-formola tal-web tal-grupp extrakurrikulari) → ittimbra mit-tutur → ġġib l-ID fl-uffiċċju tal-amministratur tal-Bini Fengyu biex tissellef → tirritorna t-tagħmir u iġbor l-ID. |
|
|
F'liema postijiet hemm bżonn li l-posters jiġu ttimbrati mill-grupp extrakurrikulari? Hemm xi regoli speċjali?
|
(1) Kolonna tal-poster 1. Din iż-żona prinċipalment tpoġġi informazzjoni dwar attivitajiet organizzati jew ko-organizzati minn diversi units u klabbs tal-iskola. 2. Żewġ posters biss (l-ebda limitu ta’ daqs) jew fuljetti jistgħu jitwaħħlu għal kull attività għal perjodu ta’ ġimgħatejn. 3. Jekk għandek bżonn tpoġġiha, jekk jogħġbok ibgħatha lill-grupp extrakurrikulari għall-ittimbrar, u mbagħad tista 'tibgħatha lilek innifsek. Meta tiskadi d-data tal-istazzjonar, jekk jogħġbok neħħiha immedjatament, inkella tiġi rreġistrata, titqies għall-punteġġ tal-evalwazzjoni tal-klabb, u d-drittijiet tal-użu futur tiegħu jiġu ristretti. (2) Bord ta 'tħabbir fiż-żona ta' stennija tax-xarabank tal-Bini tal-Amministrazzjoni (bħalissa sospiża temporanjament) 1. Din iż-żona prinċipalment tpoġġi informazzjoni dwar attivitajiet organizzati jew ko-organizzati minn unitajiet u klabbs tal-iskola. 2. Poster wieħed biss (ta' daqs nofsu miftuħ A1) jew fuljett jista' jitpoġġa għal kull attività għal ġimgħa. 3. Jekk għandek bżonn tpoġġiha, jekk jogħġbok ibgħatha lill-grupp extrakurrikulari għall-ittimbrar, u mbagħad tista 'tibgħatha lilek innifsek. Wara li tiskadi d-data tal-istazzjonar, jekk jogħġbok neħħiha lilek innifsek, inkella tiġi rreġistrata u inkluża fil-punteġġ tal-evalwazzjoni tal-klabb, u d-drittijiet tal-użu futur tiegħu jkunu ristretti. (3) Bord ta 'tħabbira tal-ġenb ta' Mai 1. Dan id-distrett jista’ jpoġġi informazzjoni dwar attivitajiet organizzati jew ko-organizzati minn diversi units u klabbs fl-iskola. 2. Poster wieħed biss (ta' daqs nofsu miftuħ A1) jew fuljett jista' jitpoġġa għal kull attività għal ġimgħa. 3. Dawk li għandhom bżonn ipoġġu jekk jogħġbok ibgħatha lill-grupp extrakurrikulari Dan il-grupp jibgħat persunal biex ipoġġi fit-XNUMX:XNUMX pm kuljum.
※ Prekawzjonijiet 1. Meta tpoġġi minnek innifsek, jekk jogħġbok tużax tejp b'żewġ naħat (tejp tal-fowm huwa strettament ipprojbit). 2. Jekk trid iżżomm il-poster tal-ġenb tal-qamħ wara, jekk jogħġbok informa lit-tim extrakurrikulari minn qabel. 3. Jekk xi posters jew pubbliċità mhux approvati minn dan il-grupp jitpoġġew fit-tliet postijiet ta’ hawn fuq, jitneħħew. |
|
|
Jistgħu jitwaħħlu posters fuq il-kartellun fil-Kuritur tar-Riħ u x-Xita? Hemm xi regoli speċjali?
|
Verżjoni tal-poster tal-Kuritur tar-Riħ u x-Xita 1. Din iż-żona tista’ tpoġġi informazzjoni dwar attivitajiet organizzati jew ko-organizzati minn diversi unitajiet u klabbs tal-iskola. 2. Ħin tal-istazzjonar: Jekk jogħġbok neħħi l-poster waħdek qabel l-"iskadenza tal-istazzjonar" Il-perjodu tal-istazzjonar huwa limitat għal xahar. Jekk jogħġbok neħħiha lilek innifsek qabel l-iskadenza tal-istazzjonar. Jekk tonqos milli tneħħiha lilek innifsek, oħrajn jistgħu jneħħuh f'ismek u jużaw l-ispazju tal-poster. Jekk il-poster ikun aktar minn 3 ijiem wara l-iskadenza u ma jitneħħax waħdu, ikun inkluż fir-rekord tal-ksur. 3. Daqs tal-poster: limitat għal daqs tal-poster iżgħar minn format dritta A3. 4. Għal prekawzjonijiet oħra, jekk jogħġbok irreferi għar-"Regolamenti dwar il-Ġestjoni tal-Bord tal-Posters tal-Kuritur tar-Riħ u tax-Xita" u "Eżempji ta' Postuljar" tal-iskola. 5. Jekk jinkisru r-regolamenti rilevanti, il-grupp extrakurrikulari jżarmah, jagħmel avviż ta 'rekord, u jinkludih fl-evalwazzjoni tal-klabb u l-kunsiderazzjonijiet tal-punteġġ jekk il-ksur jilħaq 3 darbiet f'semestru wieħed, ma jerġax jintuża fi żmien 6 xhur wara d-data tat-tħabbir. |
|
|
X'inhi l-iskadenza għas-sottomissjonijiet tal-baġit tal-klabbs tal-istudenti?
|
Issottometti l-pjanijiet ta’ attivitajiet tal-gruppi tal-istudenti u l-applikazzjonijiet għal sussidju għal kull semestru. Fil-prinċipju, l-10 ta’ Ottubru għall-ewwel semestru u l-1 ta’ Marzu għat-tieni semestru għandhom jiġu sottomessi lit-tutur rilevanti tal-grupp extrakurrikulari fl-istess jum. |
|
|
Kif tapplika għal sussidji ta' finanzjament komunitarju?
|
Applika darba fil-bidu ta' kull semestru Kull klabb għandu jissottometti folja ta' sommarju tal-pjan tal-attività tal-grupp tal-istudenti u karta tal-baġit tal-attività skont il-ħin tat-tħabbir tal-grupp extrakurrikulari, li jelenka l-fondi meħtieġa għall-attivitajiet kollha matul il-perjodu (attivitajiet fuq skala kbira u attivitajiet tal-proġett. jeħtieġ li tissottometti ittra ta’ ppjanar ), il-grupp extrakurrikulari se jsolviha u jissottomettiha lill-Kumitat ta’ Reviżjoni tal-Fond tal-Grupp tal-Istudenti għal reviżjoni. |
|
|
Liema attivitajiet jeħtieġ li jiġu inklużi fil-baġit?
|
Sakemm tkun attività skedata li ssir minn kull klabb, iċ-ċifri attwali approssimattivi tad-diversi fondi meħtieġa għandhom jiġu ppjanati minn qabel u elenkati fid-dettall. Għal attivitajiet mhux tas-soltu tal-proġett, jekk jogħġbok ehmeż pjan ta’ attività dettaljat (jekk l-ippjanar ma jkunx tlesta matul is-semestru, jista’ jiġi sostitwit mir-rapport tar-riżultati tal-attività preċedenti), sabiex il-kumitat ta’ reviżjoni jkun jista’ jirreferi għalih u jiddeċiedi ir-raġuni u l-ammont tas-sussidju. |
|
|
Kif jitqassmu l-fondi tal-klabbs tal-iskola Hemm sistema ta’ reviżjoni?
|
Ir-reviżjoni tal-fondi tal-klabb hija diskussa b’mod konġunt mill-Kumitat ta’ Reviżjoni tal-Fond tal-Grupp tal-Istudenti u ilha implimentata mis-sena akkademika 92. Il-membri tal-kumitat ta’ reviżjoni huma membri ex-officio, ħlief għad-dekan, il-mexxej tal-grupp tal-attività extrakurrikulari, it-tutur tas-sitt tipi ta’ gruppi tal-istudenti tal-grupp tal-attività extrakurrikulari, il-president tal-għaqda tal-istudenti, id-direttur- ġenerali tas-soċjetà tal-istudenti gradwati, u ċ-chairmen tas-sitt tipi ta’ kumitati tal-grupp tal-istudenti Id-dekan iħeġġeġ żewġ rappreżentanti tal-għalliema biex iservu fil-kumitat konsultattiv tal-assoċjazzjoni tal-istudenti jew kumitat ta’ evalwazzjoni għal perjodu ta’ sena. Il-Kumitat ta’ Reviżjoni jitlaqqa’ mid-Dekan tal-Istudenti. Il-fondi tal-klabb huma maqsuma f'attivitajiet ta 'kuljum, attivitajiet ta' proġett fuq skala kbira, servizzi komunitarji, proġetti morali u proġetti ta 'servizz, li huma riveduti separatament attivitajiet ta' kuljum jammontaw għal 40%, attivitajiet ta 'proġett fuq skala kbira jammontaw għal 10%, u servizzi komunitarji, morali; proġetti u proġetti ta 'servizz jammontaw għal 50%. |
|
|
X'għandi nagħmel jekk għandi dubji dwar ir-riżultati tar-reviżjoni preliminari tal-fondi tal-klabb?
|
Talba għal eżami mill-ġdid tista' tiġi sottomessa lill-Kumitat tal-Verifika fi żmien 10 ijiem wara t-tħabbira, iżda fil-prinċipju biss l-attivitajiet li għalihom tkun ġiet sottomessa r-reviżjoni preliminari għandhom ikunu limitati. Attivitajiet li ma ġewx sottomessi għal reviżjoni preliminari, kemm jekk mitlufa kif ukoll jekk ġew deċiżi ġodda, jiġu kklassifikati bħala 15% tas-sussidju għal attivitajiet temporanji, u jkunu ssussidjati mit-tuturi tal-grupp extrakurrikulari abbażi tad-diskrezzjoni tagħhom. |
|
|
X'għandi nagħmel jekk l-attivitajiet li ġew deċiżi li jiġu ssussidjati fil-laqgħa ta' reviżjoni tal-finanzjament ma jsirux matul is-semestru?
|
Il-klabb għandu jipprovdi spjegazzjoni bil-miktub sabiex ma jaffettwax is-sussidju tal-finanzjament għas-semestru li jmiss. |
|
|
Għadni nista' nirċievi sussidji għal attivitajiet li ma ġewx sottomessi fil-ħin?
|
Jekk ir-rapport jiġi mdewwem minħabba fatturi li mhumiex attribwibbli lis-soċjetà nnifisha u r-rapport ikun ġie mdewwem bil-quddiem, is-sussidju sħiħ xorta jiġi pprovdut jekk l-ebda rapport ma jiġi ppreżentat, is-sussidju jkun ta '90% fi żmien xahar, 80 % fi żmien xahrejn, u 70 % għal aktar minn tliet xhur % huwa kkalkulat fuq l-ammont ta’ sussidju oriġinali. |
|
|
X'inhuma l-metodi ta' sussidju għall-attivitajiet ta' kompetizzjoni?
|
Jekk huwa sempliċiment sussidju għall-miżati ta 'reġistrazzjoni, huwa limitat għal żewġ timijiet, u huwa limitat għal darbtejn kull semestru, u se jiġi rrappurtat direttament mill-tutur jekk oġġetti oħra ta' sussidju huma inklużi, dawn għandhom jiġu diskussi fl-extrakurrikulari; laqgħa tal-grupp. |
|
|
Jistgħu diversi tipi ta' soċjetajiet jorganizzaw "attivitajiet komunitarji konġunti"?
|
Diversi tipi ta 'klabbs jistgħu jingħaqdu ma' xulxin biex jorganizzaw "attivitajiet konġunti ta 'klabbs Il-prinċipju tas-sussidju huwa għal attivitajiet konġunti ta' kull tip ta 'klabb kull semestru, darba waħda bħala prinċipju, u l-ammont huwa limitat għal 5,000 wan, iżda prestazzjoni". rapport irid jiġi sottomess bħala esperjenza Għal skopijiet ta’ wirt. |
|
|
Kif tapplika għal ċertifikat ta' attività extrakurrikulari?
|
Niżżel u imla l-"Formola ta' Applikazzjoni għal Ċertifikat ta' Attivitajiet Extrakurrikulari" mill-websajt tal-grupp extrakurrikulari → Ittajpja skont speċifikazzjonijiet standard → Żid fotokopja oħra kif meħtieġ → Reviżjoni mill-organizzatur → Iffirma mill-mexxej tal-grupp → Siġill mill-organizzatur . Nota: (1) Jekk jogħġbok ehmeż materjali ta 'ċertifikazzjoni rilevanti għal pożizzjonijiet jew attivitajiet f'soċjetajiet (dipartimenti u soċjetajiet bħal ċertifikati, ittri ta' ħatra, ċertifikati ta 'parteċipazzjoni f'attivitajiet, kotba tal-indirizzi tas-soċjetà, pubblikazzjonijiet, eċċ.); l-għalliema u l-konsulenti tas-soċjetajiet (dipartimenti u soċjetajiet) Dokumenti ta’ sostenn iffirmati mill-għalliem jew mill-president. (2) Huma meħtieġa tlett ijiem tax-xogħol biex tapplika għal ċertifikat ta' attività Ċiniża u Ingliża. Jekk ikun hemm xi modifikazzjonijiet, ikunu meħtieġa ġranet tax-xogħol addizzjonali. |
|
|
L-iskola tagħna se torganizza taħriġ tal-cadre tal-klabb?
|
Il-grupp extrakurrikulari jorganizza "kamp ta 'taħriġ tal-mexxej tal-grupp ta' studenti" kull semestru, komunement magħruf bħala l-Gallerija tal-Karta l-Ħamra; Matul l-avveniment ta’ tlett ijiem u ta’ sagħtejn, l-istudenti tgħallmu l-ippjanar tal-avvenimenti, il-ħiliet tal-komunikazzjoni u l-ħidma f’tim, u tejbu l-għarfien u l-fehim tagħhom ta’ klabbs oħra matul l-avveniment. "Taħriġ amministrattiv" isir fil-bidu ta 'kull semestru sabiex l-istudenti jkunu jistgħu jkollhom idea aktar ċara li jissellfu postijiet relatati mal-iskola, tagħmir, poġġi posters u jużaw fondi. Barra minn hekk, hemm korsijiet ta’ nofs it-terminu fil-Gallerija tal-Karta l-Ħamra biex jissaħħaħ it-taħriġ tal-kwadri tal-komunità. |
|
|
Għal liema attivitajiet internazzjonali jistgħu japplikaw l-istudenti għal sussidji għall-finanzjament tal-iskejjel?
|
Il-gruppi ta' studenti tal-iskola tagħna (inklużi individwi) li jipparteċipaw f'attivitajiet ta' studenti internazzjonali, inklużi żjarat kulturali, servizzi ta' volontarjat, laqgħat ta' skambju fil-komunità, kompetizzjonijiet kompetittivi, żjarat ta' osservazzjoni, u taħriġ, kollha jistgħu japplikaw għall-"Boroż ta' Studju għall-Parteċipazzjoni ta' Studenti tal-Università Nazzjonali ta' Chengchi f'Attivitajiet Internazzjonali ta' Studenti u Bursary" "Prinċipji" biex japplikaw għal sussidji. L-ambitu tas-sussidji tal-attività tal-istudenti internazzjonali applikabbli għal din il-borża ta ’studju jinkludi: attivitajiet organizzati mill-iskola jew mistiedna biex jipparteċipaw, attivitajiet rakkomandati mill-iskola, attivitajiet organizzati minn gruppi ta’ studenti jew mistiedna biex jipparteċipaw, u attivitajiet ipparteċipati minn individwi. |
|
|
Kif japplikaw l-istudenti għal sussidji biex jipparteċipaw f'attivitajiet internazzjonali?
|
Jekk għandek bżonn tapplika għal borża ta' studju biex tipparteċipa f'attivitajiet internazzjonali, jekk jogħġbok imla l-"Formola ta' Applikazzjoni għal Boroż ta' Studju għal Studenti tal-Università Nazzjonali ta' Chengchi biex jipparteċipaw f'Attivitajiet ta' Studenti Internazzjonali" mill-inqas xahar qabel id-data tal-avveniment (għad-dettalji, jekk jogħġbok ara l- Niżżel il-formola tal-grupp extrakurrikulari http (://osa.nccu.edu.tw/tw/Extracurricular Activities Group/Regulatory Forms/Form Download), u ehmeż formoli tal-applikazzjoni, pjanijiet, traskrizzjonijiet, awtobijografiji, eċċ., u ssottometti applikazzjoni lil il-Grupp tal-Attivitajiet Extrakurrikulari tal-Uffiċċju tal-Affarijiet Akkademiċi. Dan il-grupp se jistieden għalliema mill-iskola biex jiffurmaw kumitat ta 'reviżjoni biex jirrevedu, u r-riżultati tar-reviżjoni jiġu notifikati lill-grupp applikant (studenti). |
|
|
X'inhuma l-istandards tar-reviżjoni tal-boroż ta' studju Jekk tirċievi sussidju għal attivitajiet internazzjonali mill-iskola tagħna, kif tirrapporta? Hemm xi obbligi rilevanti?
|
Din il-borża ta 'studju hija bbażata prinċipalment fuq is-sussidjar tal-biljetti tal-ajru. Il-kriterji ta' reviżjoni jinkludu n-natura tal-attività u d-distanza tat-titjira, u r-reviżjoni bil-miktub hija l-metodu ewlieni. L-ammont tal-boroż ta 'studju huwa maqsum f'sussidji parzjali, u studenti minn familji foqra se jirċievu sussidji preferenzjali. Dawk li jirċievu din il-borża ta 'studju u borża ta' studju għandhom jehmeż l-esperjenza tal-avveniment (inklużi fajls elettroniċi u kopji stampati), ritratti tal-avveniment, u dokumenti relatati (irċevuta tax-xiri tal-biljetti, biljett tal-imbarkazzjoni, biljett elettroniku) fi żmien ġimgħatejn wara l-avveniment, dawk li jissottomettu tard prospetti jew jonqsu milli jissottomettu informazzjoni se jkollhom is-sussidji tagħhom ikkanċellati. Dawk li jirċievu s-sussidju għandhom jipparteċipaw fil-laqgħa tal-preżentazzjoni tar-riżultati tal-attività internazzjonali fil-bidu ta 'kull semestru u l-laqgħa internazzjonali tal-qsim tal-Chaozheng Freshman Camp biex jesprimu l-esperjenzi personali tagħhom. |
|
|
Kif tapplika għat-twaqqif ta' grupp ta' studenti?
|
1. It-twaqqif ta' għaqdiet ta' studenti għandu jkun reġistrat. 2. Il-proċeduri ta’ applikazzjoni u reġistrazzjoni għall-assoċjazzjonijiet tal-istudenti huma dawn li ġejjin: (1) Aktar minn XNUMX student ta 'din l-università jibdew flimkien l-inizjattiva Fi żmien tliet ġimgħat wara l-bidu ta' kull semestru, il-formola ta 'applikazzjoni għat-tnedija ta' assoċjazzjoni tal-istudenti, il-ktieb tal-firma tal-inizjaturi, l-abbozz tal-karta tal-assoċjazzjoni tal-istudenti u miktuba rilevanti oħra. dokumenti għandhom jiġu sottomessi lill-Uffiċċju għall-Affarijiet tal-Istudenti għal trasferiment Riveduta mill-Kumitat ta’ Reviżjoni tal-Assoċjazzjoni tal-Istudenti. (2) Assoċjazzjonijiet ta 'studenti li ġew riveduti u approvati għandhom iżommu laqgħa ta' stabbiliment fi żmien tliet ġimgħat biex jadottaw artikoli ta 'assoċjazzjoni, jeleġġu mexxejja u quadri ta' assoċjazzjoni ta 'studenti, u jitolbu lill-persunal mill-Uffiċċju għall-Affarijiet Studenti biex jattendi u jipprovdi gwida. (3) Fi żmien ġimagħtejn wara l-laqgħa fundaturi, l-artikoli ta 'assoċjazzjoni tal-organizzazzjoni, roster ta' quadri u membri, deskrizzjonijiet ta 'attivitajiet ewlenin, eċċ għandhom jiġu sottomessi lill-Uffiċċju tal-Affarijiet tal-Istudenti għar-reġistrazzjoni qabel ma jkunu jistgħu jibdew l-attivitajiet. (4) Jekk id-dokumenti elenkati fil-paragrafu preċedenti jkunu defiċjenti, l-Uffiċċju għall-Affarijiet tal-Istudenti jista’ jordnahom jagħmlu korrezzjonijiet fi żmien ġimagħtejn. |
|
|
X'għandu jkun inkluż fiċ-charter tal-assoċjazzjoni tal-istudenti?
|
Iċ-charter tal-assoċjazzjoni tal-istudenti għandu jispeċifika l-kwistjonijiet li ġejjin: 1. Isem. 2. Għan. 3. Organizzazzjoni u responsabbiltà. 4. Kundizzjonijiet biex il-membri jissieħbu, jirtiraw minn, u jitneħħew mis-soċjetà. 5. Drittijiet u obbligi tal-membri. 6. Kwota, awtorità, terminu tal-kariga, għażla u tkeċċija ta' cadres. 7. Metodi ta' laqgħa u riżoluzzjoni tal-laqgħat. 8. Użu u ġestjoni tal-fondi. 9. Modifika ta' l-Artikoli ta' Assoċjazzjoni. 10. Is-sena, ix-xahar u l-jum meta jiġu fformulati l-istatut ta’ assoċjazzjoni. Iċ-charter tal-assoċjazzjoni tal-istudenti għandu jiġi ffirmat mill-isponsor. |
|
|
Meta hija applikabbli s-"Sistema ta' Komunikazzjoni ta' Emerġenza għal Attivitajiet ta' Gruppi ta' Studenti"?
|
Sabiex taqbad b'mod preċiż il-ħin, il-post, il-persunal, eċċ. ta 'gruppi ta' studenti li jwettqu attivitajiet barra l-kampus, l-iskola tuża mekkaniżmu ta 'komunikazzjoni ta' emerġenza f'emerġenzi u stabbilixxiet b'mod speċjali "Sistema ta 'Komunikazzjoni ta' Emerġenza għal Attivitajiet ta 'Grupp ta' Studenti". gruppi ta' studenti ta' l-iskola tagħna jwettqu attivitajiet barra mill-kampus, iridu Int trid tidħol fis-"Sistema ta' Komunikazzjoni ta' Emerġenza ta' Attivitajiet ta' Grupp ta' Studenti" |
|
|
X'inhu l-proċess ta 'operazzjoni tas-"Sistema ta' Komunikazzjoni ta 'Emerġenza tal-Attivitajiet tal-Grupp ta' Studenti"?
|
1. Persuna responsabbli mill-attivitajiet tal-grupp tal-istudenti: (1) Għandek tidħol fil-websajt tal-iskola ġimgħa qabel (attivitajiet ta' rutina) jew ġimgħatejn qabel (attivitajiet fuq skala kbira) attivitajiet barra l-kampus, u kklikkja "Sistema ta' Login ta' Komunikazzjoni ta' Emerġenza tal-Attivitajiet tal-Grupp tal-Istudenti" taħt "Studenti" u "Servizzi ta' Informazzjoni". " ", illoggja informazzjoni relatata mal-avveniment. (2) Stampa l-formola tal-applikazzjoni tal-avveniment u l-lista tal-parteċipanti. (3) Flimkien mal-pjan tal-attività tal-grupp tal-istudenti, ibgħatu lill-unità tat-tutoring għal reviżjoni bil-miktub. 2. Unità ta' konsulenza: (1) Iwettaq reviżjoni u approvazzjoni bil-miktub. (2) Ikkontrofirma lit-tim ta' appoġġ għall-istudenti biex jimmaniġġja l-"Approvazzjoni ta' Assigurazzjoni ta' Inċidenti Speċjali għall-Assigurazzjoni tal-Grupp ta' Studenti". (3) Daħħal is-"Sistema ta 'Informazzjoni tal-Grupp ta' Attività Extrakurrikulari" taħt is-"Sistema ta 'Ġestjoni Amministrattiva" tal-iskola, ikklikkja "Informazzjoni dwar l-Attività ta' Komunikazzjoni ta 'Emerġenza", u kkonferma r-riżultati tar-reviżjoni tal-attività. (Għal użu għall-ewwel darba, jekk jogħġbok mur fis-"Sistema ta' Informazzjoni Amministrattiva", "Installatur tas-Sistema" u "Sistema ta' Ġestjoni Amministrattiva" tal-iskola biex tinstalla s-"Sistema ta' Informazzjoni tal-Grupp ta' Attivitajiet Extrakurrikulari") (4) Ibgħat email biex tavża lill-persuna responsabbli mill-attività u lid-deputat kmandant tal-kamra tat-taħriġ militari. 3. Kamra tat-taħriġ militari: (1) Daħħal il-websajt tal-iskola u kklikkja fuq "Sistema ta' Rekord ta' Kuntatt ta' Emerġenza għal Attivitajiet ta' Gruppi ta' Studenti" taħt "Fakultà u Persunal" u "Servizzi ta' Informazzjoni" biex iżżomm kont tad-dinamika tal-attivitajiet barra l-kampus ta' gruppi ta' studenti. (2) F'każ ta 'emerġenza jew neċessità, għandek tikkuntattja lill-persuna inkarigata mill-avveniment jew persuna ta' kuntatt ta 'emerġenza, u tirreġistra l-komunikazzjoni fis-sistema. |
|
|
Hemm pjanu fl-iskola li nista’ nissellef għall-prattika?
|
Pjanijiet huma disponibbli għas-self fiċ-Ċentru tal-Arti u fis-Sala Siwei: (1) Mira: L-istudenti (individwi) ta 'din l-università huma meħtieġa jirreġistraw għal sessjoni waħda (XNUMX minuta) fil-ġimgħa kull semestru. (2) Formola tal-applikazzjoni: Jekk jogħġbok mur Siwei Hall biex timlaha. (3) Miżata: NT $ XNUMX kull semestru (wara r-reġistrazzjoni, tħallas il-miżata lill-uffiċċju tal-kaxxier fi żmien tlett ijiem, u tibgħat l-irċevuta lill-uffiċċju tal-amministratur tas-Sala Siwei għall-konferma). (4) Ħin tal-prattika: Skont it-tħabbira tal-grupp extrakurrikulari, mit-8 am sal-5 pm kuljum. (5) Noti: 1. Waqt il-prattika, jekk jogħġbok ippreżenta l-karta tal-identità tal-istudent tiegħek u l-firma lill-amministratur ta 'Siwei Hall qabel tuża. 2. Formola tal-applikazzjoni: Il-formola tal-applikazzjoni għar-reġistrazzjoni tal-prattika għandha tiġi pproċessata fuq il-post. 3. Mhux permess jipprattika l-kant għat-Tazza tal-Kultura (slot ta’ ħin ieħor ġie rranġat) |
|
|
Fejn nista' nikseb il-kopja stampata tal-applikazzjoni għas-self ta' post?
|
Jekk jogħġbok mur fil-homepage tal-Università Nazzjonali Chengchi u agħżel "Unitajiet Amministrattivi" → "Uffiċċju tal-Affarijiet tal-Istudenti" → "Grupp ta' Attivitajiet Extrakurrikulari" → ikklikkja "Niżżel Formoli" fil-lista fuq ix-xellug → fittex "07. Tislif tal-post" u int se ara l-lista kif ġej:
1. Tabella tad-domanda tas-servizz awdjoviżiv tal-fluss tal-attività Siwei Hall u Yunxiu Hall 2. Formola ta’ applikazzjoni għal self ta’ tagħmir għal gruppi extrakurrikulari 3. Formola ta’ applikazzjoni għal self ta’ tagħmir għal gruppi extrakurrikulari (self ta’ imwejjed li jintwew, parasols, siġġijiet) (Fengju Building) 4. Formola ta 'applikazzjoni għal self ta' tagħmir għal gruppi extrakurrikulari (Siwei Tang) 5. Siweitang jipprovdi skeda ta 'ħlas għall-użu 6. Fengyulou Yunxiu Hall tipprovdi skeda ta 'ħlas għall-użu 7. Lista ta' informazzjoni dwar il-post tal-grupp ta' attivitajiet extrakurrikulari 8. Il-grupp ta’ attivitajiet extrakurrikulari jista’ jissellef diversi postijiet skont l-iskeda |
|
|
Ħejjejt il-formola tal-karta għall-applikazzjoni għall-kiri tal-post Kif inħallas il-miżata?
|
1. Ibgħat applikazzjoni għal self billi tuża l-formola tar-rapport tal-attività tal-grupp tal-istudenti mill-inqas ġimgħatejn qabel l-avveniment, u tlesti l-proċeduri tas-self fi żmien ġimgħatejn. 2. Wara li l-post jiġi approvat, il-miżata għandha titħallas lid-dipartiment tal-kaxxier tal-iskola ġimgħa bil-quddiem. (Fotokopja) Kopja waħda tal-irċevuta għandha tiġi inkorporata fil-każ għall-ipproċessar. 3. Ibgħat kopja tal-irċevuta tal-karta (slip) u tal-ħlas (fotokopja) tal-post misluf lill-amministratur tal-post għall-konferma. Dan t'hawn fuq jikkompleta l-proċeduri tas-self tal-post. Bażi legali: Emendat u mgħoddi mill-572 Konferenza Eżekuttiva fis-16 ta' Mejju, 1990 |
|
|
X'tipi ta' tagħmir tal-iskola huma disponibbli għas-self għall-attivitajiet tal-istudenti?
|
1. Fengyulou tikri tagħmir (imwejjed li jintwew, parasols, siġġijiet) u tagħmir ieħor. 2. Siwei Hall tissellef tagħmir bħal megafoni, bramel tat-te, bnadar tal-iskola, amplifikaturi żgħar mingħajr fili, kordi ta 'estensjoni, u kelliema tal-kitarra. 3. Awdjoviżiv (proġekter b'kanun wieħed, kamera diġitali) u tagħmir ieħor. |
|
|
Kif tikseb il-formola tal-applikazzjoni għat-tagħmir tas-self?
|
Jekk jogħġbok mur fil-homepage tal-Università Nazzjonali ta' Chengchi u agħżel "Unitajiet Amministrattivi" => Agħżel "Uffiċċju tal-Affarijiet tal-Istudenti" => Agħżel il-"Grupp ta' Attivitajiet Extrakurrikulari" mill-link relatat => Ikklikkja "Servizzi Online" => Fittex "Tislif tal-post" fit-tniżżil tal-fajl, u tista 'tara Il-lista hija kif ġej: Self tal-post Formola ta' applikazzjoni għas-self ta' tagħmir mill-grupp ta' tutoring tal-attività extrakurrikulari-Siweitang (IOU) Formola ta' applikazzjoni għall-kiri (tissell) ta' tagħmir mill-grupp ta' gwida għall-attivitajiet extrakurrikulari (IOU) Formola ta' applikazzjoni għas-self ta' tagħmir mill-Grupp ta' Tutoring tal-Attivitajiet Extrakurrikulari - Fengjulou (IOU) |
|
|
Kif jissellfu t-tagħmir il-klabbs tal-istudenti?
|
1. Imla l-formola tas-self tat-tagħmir u staqsi lit-tutur biex ittimbraha għall-approvazzjoni Ġib l-IOU f'Fengju Building biex tissellef it-tagħmir. 2. Imla l-formola tas-self tat-tagħmir u staqsi lit-tutur biex ittimbraha għall-approvazzjoni Ġib l-IOU f'Siwei Hall biex tissellef it-tagħmir. 3. Imla l-formola tas-self tat-tagħmir u staqsi lit-tutur biex ittimbraha għall-approvazzjoni Ġib l-IOU f'Siwei Hall biex tissellef it-tagħmir awdjoviżiv. |
|
|
X'għandhom jagħtu attenzjoni lill-istudenti meta jissellfu tagħmir mill-kamra tal-ġestjoni tal-ħaddiema?
|
1. Issellef it-tagħmir minn Fengyu Tower u Siweitang: (1) Meta tissellef it-tagħmir, għandek tinnegozja l-ħin tal-ġbir bil-quddiem u tirriżerva ħin biex titgħallem kif tħaddem. (2) Meta tissellef, għandek tiċċekkja bir-reqqa u tittestja personalment biex tikkonferma li t-tagħmir qed jaħdem sew. (3) It-tagħmir għandu jintuża b'attenzjoni, jinżamm kif suppost, u jiġi kkumpensat bil-prezz jekk ikun bil-ħsara. (4) Il-prinċipju tas-self tat-tagħmir huwa li tissellef fl-istess jum u tirritornah qabel nofsinhar l-għada. (5) Jekk is-self ma jingħatax lura fil-limitu ta’ żmien, l-awtorità li tissellef tiġi sospiża abbażi tas-serjetà tal-każ u tiġi inkluża fil-kalkolu tal-punteġġi ta’ evalwazzjoni tal-klabb. (6) Biex tikri tagħmir, jekk jogħġbok mur Siwei Hall biex tagħmel riżerva l-ewwel, u mbagħad mur lit-tim tal-kaxxier biex tħallas. (7) Meta tiġbor it-tagħmir, il-karta tal-identità tal-istudent jew il-karta tal-identità għandha tinżamm temporanjament meta tirritorna t-tagħmir, il-karta tal-identità għandha tintbagħat lura. (8) L-ebda riserva mhi meħtieġa biex tissellef imwejjed, parasols u siġġijiet. Għandek bżonn biss li turi l-ID tiegħek biex tissellefhom. 2. Issellef tagħmir awdjoviżiv minn Siweitang: (1) Min jissellef irid ikun attenda sessjoni ta’ taħriġ dwar l-użu ta’ tagħmir awdjoviżiv. (2) Meta tissellef it-tagħmir, għandek tinnegozja l-ħin tal-ġbir bil-quddiem u tirriżerva ħin biex titgħallem kif tħaddem. (3) Meta tissellef, għandek tiċċekkja bir-reqqa u tittestja personalment biex tikkonferma li t-tagħmir qed jaħdem sew. (4) L-algoritmu ta 'kuljum għat-tagħmir tas-self huwa bbażat fuq il-prinċipju tas-self qabel nofsinhar tal-ġurnata u r-ritorn tiegħu qabel nofsinhar tal-jum li jmiss. Kull self huwa limitat għal jumejn, u l-prinċipju huwa tliet darbiet kull semestru. (5) It-tagħmir għandu jintuża b'attenzjoni u jinżamm kif suppost Jekk il-ħsara tkun ikkawżata minn użu mhux xieraq, il-prezz oriġinali għandu jiġi kkumpensat. (6) It-tagħmir għandu jiġi rritornat fil-limitu taż-żmien Jekk ma jiġix ritornat fil-limitu taż-żmien, l-awtorità li tissellef tiġi sospiża skont is-severità tal-każ u inkluża fil-kalkolu tal-punteġġi tal-evalwazzjoni tal-klabb. (7) Biex tikri tagħmir awdjoviżiv, jekk jogħġbok mur f'Siwei Hall biex tagħmel riżerva l-ewwel, u mbagħad mur lit-tim tal-kaxxier biex tħallas. (8) Meta tiġbor it-tagħmir awdjoviżiv, għandek bżonn iżżomm temporanjament il-karta tal-identità tal-istudenti tiegħek jew il-karta tal-identità meta tirritorna t-tagħmir, il-karta tal-identità tiġi rritornata. |
|
|
X'inhuma l-istandards għall-evalwazzjoni u l-punteġġ tal-klabbs tal-istudenti u x'inhuma l-oġġetti tal-punteġġ?
|
L-evalwazzjoni tal-klabb hija maqsuma f'żewġ kategoriji: "evalwazzjoni tas-soltu" u "evalwazzjoni annwali". (50) Evalwazzjoni ta 'kuljum (li jammontaw għal 1%), oġġetti ta' evalwazzjoni jinkludu: 2. Ippjanar u eżekuzzjoni tal-attivitajiet tal-klabb 3. Użu u manutenzjoni tal-uffiċċju tal-klabb u kamra tat-tagħmir 4. Użu ta 'postijiet tal-attivitajiet, tagħmir u posters u materjali tal-letteratura Post 5. L-uffiċjali tal-klabb jattendu laqgħat u attivitajiet ta’ studju XNUMX. Il-membri tal-klabb jidħlu u jużaw il-websajt tal-klabb jew bulletin board elettroniku. (50) Evalwazzjoni annwali (li tammonta għal 1%), oġġetti ta' evalwazzjoni jinkludu: 2. Operazzjoni organizzattiva (karta organizzattiva, pjan annwali u operazzjoni ta' ġestjoni) 3. Preservazzjoni tad-dejta tas-soċjetà u ġestjoni tal-informazzjoni 4. Ġestjoni finanzjarja (kontroll tal-fondi u ħażna tal-Prodott) XNUMX . Prestazzjoni tal-attività tal-klabb (attivitajiet tal-klabb u tagħlim tas-servizz). |
|
|
Kif huma komposti l-evalwaturi tal-klabbs tal-istudenti?
|
(1) Evalwazzjoni ta’ kuljum: It-tim ta’ gwida tal-attivitajiet extrakurrikulari u l-kunsilliera tal-klabb se jagħmlu evalwazzjonijiet ibbażati fuq il-fatti tal-attivitajiet matul is-sena skolastika. (2) Evalwazzjoni annwali: L-evalwazzjoni titmexxa b'mod konġunt minn professjonisti ġewwa u barra l-iskola, rappreżentanti ta 'għalliema tal-klabb, rappreżentanti ta' gruppi ta 'studenti li jirregolaw lilhom infushom, u presidenti ta' diversi tipi ta 'kumitati tal-klabb tal-istudenti. |
|
|
X'jiġri mill-klabbs li ma jipparteċipawx fl-evalwazzjoni tal-klabbs?
|
Skont id-dispożizzjonijiet tal-Artikolu 6, Paragrafu 10 tal-Punti Ewlenin tal-Evalwazzjoni u l-Implimentazzjoni tal-Klabb tal-Iskola, klabbs li ma pparteċipawx fl-evalwazzjoni se jiġu sottomessi lill-Kumitat tal-Evalwazzjoni tal-Klabb tal-Istudenti, u skont iċ-ċirkostanzi, jingħataw a. twissija verbali, u s-sussidji finanzjarji kollha jew drittijiet oħra tal-klabb għas-semestru jiġu sospiżi. |
|
|
Liema kategoriji nista' nipparteċipa fil-Wirja tal-Arti tal-Università Nazzjonali ta 'Chengchi? X'inhuma r-restrizzjonijiet tal-ispeċifikazzjoni?
|
Hemm grupp ta 'pittura tal-Punent, grupp ta' pittura Ċiniża (limitat għal mhux aktar minn erba 'saqajn ta' karta tar-ross meta jinfetaħ kompletament), grupp ta 'fotografija (ix-xogħlijiet huma prinċipalment ibbażati fuq kampus NCTU u attivitajiet ta' għalliema u studenti, supplimentati mill-istil tal-komunità fil-qrib, u id-daqs irid ikun 12×16 pulzier), posters Grupp tad-disinn (ix-xogħol huwa bbażat fuq it-tema tal-anniversarju tal-iskola, u l-ewwel abbozz għandu jiġi sottomess f’daqs A3. Dawk magħżula għall-poster tal-anniversarju tal-iskola għandhom jimlew il-poster tal-anniversarju tal-iskola), u hemm ukoll grupp ta 'kaligrafija (jekk jogħġbok staqsi lid-Dipartiment tal-Letteratura Ċiniża biex jimmaniġġaha, u x-xogħlijiet rebbieħa se jintwerew fil-Wirja tal-Arti tal-Università Nazzjonali ta' Chengchi). |
|