Мени

Прирачник за ресурси за менторство 113 години

1. Вовед во системот за туторство и сродните прописи(Центар за физичко и ментално здравје за академски работи)
  A. Вовед во Националниот систем за тутори на Универзитетот Ченгчи

  B. Мерки за имплементација за туторскиот систем на Националниот универзитет во Ченгчи
  C. Клучни точки за имплементирање на награди за изведба за инструктори на Националниот универзитет Ченгчи (оддел)
  D. Принципи на расходи на фондот за тутор на националниот Универзитет Ченгчи

Второ,Унапредување на физичкото и менталното здравје на учениците(Центар за физичко и ментално здравје за академски работи)
  А. Вовед во здравствените услуги

  Б. Вовед во психолошко советувалиште
  В. Вовед во ресурсни услуги во училницата
  Д. Бизнис за психолошко советување и Q&A со тутори
  Д. Формулар за упатен случај за психолошко советување Центар за физичко и ментално здравје
  F. Контакт информации за психолози од одделот


Трето,Студентски награди, субвенции и животни работи(Студенти и Канцеларија за академски прашања од одделот за академски прашања во странство)
  A. Информации за награди и субвенции

  B. Студентите бараат отсуство
  В. Награди и казни на учениците

Четврто,Вовед во Националниот универзитетски колеџ во Ченгчи(Сектор за сместување на Канцеларијата за академски прашања)

В.Прашања и одговори поврзани со наставната канцеларија(Служба за академски прашања)

Шест.Прашања и одговори за препораки за девизни и странски студенти(Канцеларија за меѓународна соработка)
  A. ЧПП за препорачани девизни студенти-Меѓународни

  Б. ЧПП за препорачани студенти за девизни курсеви - континентална земја
  В. Курсеви и визи за странски студенти
  D. Прашања и одговори за странски студенти

Седум,Прашања и одговори за заштита на правата на интелектуална сопственост во кампусот(Центар за индустриски иновации)

Осум.Министерство за образование „Упатство за спречување и контрола на полови или родови повреди на професионалната етика од страна на директорите и вработените во училиштата“(Образовен комитет за родова еднаквост)

Девет,Спречување на злоупотреба на дрога од страна на учениците и промоција против малтретирање(Центар за безбедност на студентите на Службата за академски прашања)

десет,Прашања и одговори за ресурси за инструктор