מחלקת החוץ הרפואית של קבוצת הבריאות עברה שינוי בשנת 98, ומחלקת החוץ הלאומית של אוניברסיטת צ'נגצ'י הוקמה על ידי בית החולים המאוחד העירוני של טייפה כדי לשפר עוד יותר את איכות השירותים הרפואיים, להרחיב את היקף השירותים ולחלוק משאבים רפואיים עם הקהילה תושבים. בפברואר 100 התאחדו קבוצת הבריאות ומרכז הייעוץ הפסיכולוגי ל"מרכז הבריאות הגופנית והגופנית", והפכו למרכז הבריאות הראשון במכללות ובאוניברסיטאות בארץ המשלב שירותים פיזיים ופסיכולוגיים, ומעניק למורים ולסטודנטים שירות מלא. מגוון שירותי "גוף" ו"נפש". העסקים העיקריים של מרכז זה כוללים:יעוץ פסיכולוגי,בריאות,כיתה משאבים,שיעורי עזר,ופעילויות שונות לקידום בריאות גופנית ונפשית等.
אם ברצונך להציג טפסים מפורטים עסקיים ורגולטוריים שונים, אנא לחץ על כפתור הפונקציה בפינה השמאלית העליונה . אנא עיין ברשימה למטה לקבלת הודעות שונות וחדשות אחרונות.
כדי למנוע את התרחשותם של אשכולות שפעת, נא ליישם אמצעי מניעה ובקרה שונים, ואל תגיע לשיעורים או לעבודה כאשר אתה חולה כדי לשמור על בריאות הסגל, הצוות והסטודנטים!
一.依教育部113年1月4日臺教綜(五)字第1120129619號函轉衛生福利部疾病管制署112年12月27日疾管新字第1120400982號函(如附件)辦理。
111. בהתחשב בכך שהמדינה נמצאת כעת בתקופת מגפת שפעת וחופשת החורף עומדת להתחיל, על מנת למנוע ולצמצם ביעילות את הסיכון להעברה בקמפוס, בנוסף למדריך, אנא עקוב גם אחר הדוח המקיף לחינוך בטייוואן. ע"י משרד החינוך ביום 9 (15) מכתב מס' 1110089052, הנחיות לטיפול בעבודות שונות למניעת מגיפות שפעת הן כדלקמן:
(24) ליישם את העיקרון של "אל תלך לשיעור או לעבודה אם אתה חולה": נא לבקש מהנדבקים בשפעת לחבוש מסכות, להדריך אותם למנוחה נכונה, למלא מים ולקבל טיפול לפי הנחיות הרופא, וכן לתקשר עם ההורים ככל האפשר כדי לאפשר לתלמידים לנוח בבית עד XNUMX ימים לאחר התסמינים לחזור לבית הספר לאחר שעות העבודה.
(2) לחזק את התעמולה לחינוך לבריאות בקרב סגל, צוות, תלמידים והורים
1. קבעו הרגלי היגיינה טובים: פתחו הרגלים כמו שטיפת ידיים לעיתים קרובות, שימת לב להיגיינת הידיים והנשימה, וגינוני שיעול נסו להימנע מלהיכנס ולצאת ממקומות ציבוריים צפופים עם זרימת אוויר לקויה תסמינים; השתמש במסכת פנים בעת התעטשות. כסו את הפה והאף בנייר או במטפחת, או השתמשו בשרוולים במקום זאת.
2. הקפידו על אורח חיים בריא: פעילות גופנית מתונה, שינה מספקת ותזונה מאוזנת.
3. שימו לב לסימני הסכנה ופנו לטיפול רפואי בהקדם האפשרי: לאנשים שנדבקו בשפעת מומלץ לייעץ אם יש להם קשיי נשימה, קוצר נשימה, ציאנוזה (היפוקסיה, שפתיים סגולות או כחולות), ליחה דמית או מעובה כיח, כאבים בחזה, שינויים בהכרה, יתר לחץ דם, אם חום גבוה נמשך 72 שעות או סימנים מסוכנים אחרים, עליך לפנות לטיפול רפואי בהקדם האפשרי.
4. עודדו חיסון נגד שפעת, והזכירו למורים ולתלמידים שאם הם נוסעים לאזורים שבהם נפוצות מחלות זיהומיות במהלך חופשת החורף או מקיימים חילופים אקדמיים, הם יכולים להעריך את צרכיהם או לנקוט באמצעים חיסונים ונוספים בהתאם להמלצות הייעוץ של " מרפאת רפואת טיולים".
(3) לספק ציוד מתאים וסביבה תומכת: לספק ציוד ואספקה לשטיפת ידיים מספיק והולם, לשמור על הכיתה נקייה ומאווררת, ולשמור על חלל מרווח גם ליישם ניקיון וחיטוי סביבתיים באופן קבוע, ולהוסיף עוד לפי הצורך .
(4) ליישם ניטור והודעה על מגיפה: תמיד לדאוג למצב הבריאותי ולמצב החופשה של התלמידים. יש ליצור קשר עם ההורים כדי להבין את הסיבות אם יש חשד לזיהום באשכול יחידת בריאות מקומית וביצוע דו"ח אבטחה של בית הספר, ושיתוף פעולה עם יחידות הבריאות המקומיות לביצוע חקירות מגיפה וכו'.
3. תעמולה רלוונטית לחינוך לבריאות פורסמה במשרד לענייני אקדמיה לקבלת המידע העדכני ביותר והועברה באמצעות מכתב כלל בית ספרי אם מתרחש אשכול שפעת, יש להודיע למרכז האבטחה של בית הספר ולמרכז לבריאות הגוף והנפש בהקדם. אפשר להגיב כראוי.