עלינו

● בהתאם ל
92.12.1. "נקודות מפתח במבצע בטיחות ודיווח על אסונות בקמפוס" שהונפקו על ידי משרד החינוך בתאריך 0920168279, מס' צבא טייוואן XNUMX.
97.07.18. משרד החינוך הוציא ב-0970140705 ביולי XNUMX את מספר צבאי טייוואן (XNUMX) XNUMX לתיקון "תקנות ההפעלה של מרכז הדיווח וההצלה בקמפוס לבטיחות ומניעת אסונות והצלה של משרד החינוך".
99.4.19. "נקודות מפתח של ניהול אסונות בקמפוס בבתי ספר בכל הרמות" שהונפקו על ידי משרד החינוך ב-0990050406 באפריל XNUMX, טייוואן צבאי זי (XNUMX) מס' XNUMXC.
99.12.6. החלטת הישיבה המשותפת הביטחונית של בית הספר בסמסטר א' של שנת הלימודים תשע"ט ביום 99.
100.6.8. החלטת בית הספר 99 של הישיבה המשותפת לביטחון בסמסטר ב' של שנת הלימודים תשע"ט.
6. המצב בפועל וצרכי ​​בית הספר.

● מטרה
על ידי שילוב היחידות הרלוונטיות והמשאבים האדמיניסטרטיביים של מניעת בתי ספר, סיוע באסונות ומניעת אירועי אבטחה בבתי ספר, מוקם מנגנון ניהול אסונות בקמפוס ליישום תפיסות המניעה, תגובת חירום והתאוששות מהירה, יישום הפחתת אסונות, הכנה, תגובה והתאוששות, ולחזק את מתקני מניעת האסונות והסיוע של בית הספר והיכולות הנלוות של בית הספר שלנו נועדו לשמור ביעילות על שקט ובטיחות בקמפוס ולמזער אובדן אסונות בקמפוס.

● בצע את הרעיון
בהתייחס לבטיחות האדם בקמפוס, בטיחות הקרקע ובטיחות רכוש כציר מרכזי, עבודת ניהול אסונות בקמפוס מחולקת לארבעה שלבים: הפחתת אסונות, הכנה, תגובה והתאוששות. על מנת להתמודד עם אסונות טבע ומפגעים מעשה ידי אדם הפוגעים בקמפוס, נשלב משאבים אנושיים וחומריים קיימים בתוך בית הספר וכן תמיכה מהסביבה שמחוץ לבית הספר, ונקים מנגנון ניהול בטיחות בקמפוס. בנוסף לגיוס יחידות וכוח אדם רלוונטיים בתוך בית הספר, הקמת מערך פיקוד שלם, גיבוש שיטות טיפול ספציפיות וניצול מלא של המשאבים הזמינים. עבודות הפחתת אסונות והכנה סדירות ולא סדירות מבוצעות בזמנים רגילים כאשר מתרחשים אסונות, מתבצעות תגובת חירום והתאוששות כדי למנוע אסונות או להפחית את מידת הנזק ולהבטיח את בטיחות סביבת הלמידה בקמפוס, הסגל והסטודנטים.