Načela korištenja financijskih potpora Ureda za nastavu

Načela korištenja financijskih potpora Ureda za nastavu

1. U načelu, stipendije za diplomske studente i stipendije za studente dodiplomskih studija neće se koristiti zajedno, ali posebne razloge mora odobriti fakultet ili upravna jedinica prve razine. Njihove odgovarajuće specifikacije uporabe su sljedeće:

(Jedan) Studentska stipendija za dodiplomski studij: Naknade za studiranje studentima znanstvenim stipendijama mogu se isplaćivati ​​ili koristiti kao dnevnica ili se mogu angažirati administrativni pomoćnici ili asistenti u nastavi.

(Jedan) Poslijediplomski asistenti:Može plaćati naknade za studiranje studentima koji su stipendirani za istraživanje ili zaposliti administrativne pomoćnike ili asistente u nastavi.

2. Svaka se jedinica prijavljuje za stipendije za studente dodiplomskog studija koje će se koristiti kaoŽiva stipendija, treba provoditi u skladu s ključnim točkama stipendije za studentski život škole.

Upotrijebite dijagram toka financijske pomoći Ureda za studentska pitanja

Propisi o financijskoj pomoći

Bodovi za dodjelu studentskog životnog asistenta Nacionalnog sveučilišta Chengchi

Provedbene mjere za stipendiju dodiplomskih studenata Nacionalnog sveučilišta Chengchi

Provedbene mjere za postdiplomske stipendije i stipendije Nacionalnog sveučilišta Chengchi

Obrazac novčane pomoći

Prijavnica za stipendije za studente dodiplomskih i poslijediplomskih projekata

Detaljan popis proračunskih izdvajanja studentskih financijskih potpora za svaki fakultet i upravnu jedinicu prve razine.

Detaljna tablica raspodjele proračuna za postdiplomske stipendije i stipendije

Sveučilišna studentska stipendija Streaming kao Living Bursary Obrazac za prijavu

Obrazac za prijavu na Living Bursary i Obrazac pristanka za Living Service Learning

Obrazac za mjesečnu procjenu učinkovitosti učenja Life Service Learning (Sveučilišni odjel)

Obrazac za mjesečnu procjenu učinkovitosti učenja Life Service Learning (studenti diplomskih studija)

Obrazac za procjenu učinkovitosti učenja predavanja o životnoj službi