Tervishoiugrupi ambulatoorne osakond muudeti 98. aastal ning Taipei munitsipaalhaigla asutas riikliku Chengchi ülikooli ambulatoorse osakonna, et veelgi parandada meditsiiniteenuste kvaliteeti, laiendada teenuste ulatust ja jagada meditsiiniressursse kogukonnaga. elanikud. 100. aasta veebruaris ühinesid tervishoiurühm ja psühholoogiline nõustamiskeskus "Füüsilise ja Füüsilise Tervise Keskuseks", saades riigi esimeseks tervisekeskuseks kolledžites ja ülikoolides, mis integreerivad kehalisi ja psühholoogilisi teenuseid, pakkudes õpetajatele ja üliõpilastele täielikku "keha" ja "meele" teenused. Selle keskuse põhitegevus hõlmab:psühholoogiline nõustamine,tervishoid,Ressursi klassiruum,Õpetamine, jaErinevad füüsilise ja vaimse tervise edendamise tegevusedOota.
Kui soovite vaadata erinevaid üksikasjalikke äri- ja regulatiivseid vorme, klõpsake vasakus ülanurgas funktsiooninupul . Erinevate teadaannete ja värskeimate uudiste jaoks vaadake allolevat loendit.
Gripiklastrite tekke ärahoidmiseks palume rakendada erinevaid ennetus- ja tõrjeabinõusid ning hoiduda õppejõudude, töötajate ja üliõpilaste tervise säilitamiseks haigena tundides ja tööl käimisest!
一.依教育部113年1月4日臺教綜(五)字第1120129619號函轉衛生福利部疾病管制署112年12月27日疾管新字第1120400982號函(如附件)辦理。
111. Arvestades, et riigis on praegu gripiepideemia periood ja algamas on talvepuhkus, järgige ülikoolilinnaku leviku tõhusaks ennetamiseks ja vähendamiseks lisaks juhendile ka Taiwani hariduse terviklikku aruannet. Haridusministeeriumi 9. septembri 15. a (1110089052 ) kirjaga nr XNUMX on erinevate gripiepideemia ennetustööde läbiviimise juhendid järgmised:
(24) Rakendada põhimõtet "haige ei mine tundi ega tööle": palun grippi haigetel kanda maske, suunata nad korralikult puhkama, täiendama vett ja saama ravi vastavalt arsti juhistele ja suhelda vanematega nii palju kui võimalik, et võimaldada õpilastel kodus puhata kuni XNUMX päeva pärast sümptomite taandumist. Pärast tundide möödumist naaske kooli.
(2) Tugevdada õppejõudude, töötajate, üliõpilaste ja lapsevanemate tervisekasvatuslikku propagandat
1. Looge endale head hügieeniharjumused: kujundage välja sellised harjumused nagu sage käte pesemine, käte ja hingamisteede hügieenile tähelepanu pööramine ning köhimise etikett. Kui teil on halb õhuringlus, proovige vältida avalikesse kohtadesse sisenemist ja sealt väljumist sümptomid aevastades katta oma suu ja nina paberi või taskurätikuga või kasutada teistega rääkides varrukaid, püüda olla kaugemal kui 1 meeter.
2. Säilitage tervislik eluviis: mõõdukas treening, piisav uni ja tasakaalustatud toitumine.
3. Pöörake tähelepanu ohumärkidele ja pöörduge esimesel võimalusel arsti poole: Grippi nakatunud inimestel soovitatakse nõu anda, kui neil on hingamisraskused, õhupuudus, tsüanoos (hüpoksia, lillad või sinised huuled), verine röga või paksenenud röga, valu rinnus, teadvuse muutused, hüpotensioon, Kui kõrge palavik kestab 72 tundi või muud ohtlikud nähud, tuleb võimalikult kiiresti pöörduda arsti poole.
4. Julgustage gripivastast vaktsineerimist ning tuletage õpetajatele ja õpilastele meelde, et kui nad reisivad talvepuhkuse ajal piirkondadesse, kus nakkushaigused on levinud või kui neil on akadeemiline vahetus, saavad nad hinnata oma vajadusi või võtta vaktsineerimis- ja muid meetmeid vastavalt organisatsiooni konsultatsioonisoovitustele. Reisimeditsiini kliinik".
(3) Pakkuge sobivat varustust ja toetavat keskkonda: Varustage toimumiskohas piisavad ja sobivad kätepesuvahendid ja -vahendid, hoidke klassiruum puhtana ja ventileerituna ning hoidke avarat ruumi regulaarselt ning lisage vajadusel juurde .
(4) Rakendada epideemia jälgimist ja teavitamist: hoolitseda ja pöörata tähelepanu õpilaste tervisele ja puhkusele, kui õpilastel on ebanormaalne puhkuse staatus, tuleks kobarnakkuse kahtluse korral pöörduda vanemate poole kohalik tervishoiuüksus ja koostada kooli turvaaruanne ning teha epideemiauuringute läbiviimiseks koostööd kohalike tervishoiuüksustega jne.
3. Asjakohased tervisekasvatuse pakkumised on paigutatud õppebüroo viimastesse uudistesse ja edastatud ülekoolilise kirjaga. võimalik asjakohaselt reageerida.