"Hea tervis" on õnneliku elu kõige olulisem võti! Chengchi riikliku ülikooli õppejõududele ja üliõpilastele üldise füüsilise ja vaimse tervise teenuste pakkumiseks on riikliku Chengchi ülikooli õppeosakonna füüsilise ja vaimse tervise keskus pühendunud tervist edendavate tegevuste edendamisele ning inimeste füüsilise ja vaimse tervise parandamisele. kooli õpetajad ja õpilased. 108. korda koostatav tervisedenduskooli aastakava lähtub eelmiste aastate tegevuste põhiteemadest ja järgib haridusministeeriumi poolt seatud tervisedenduskoolidele kohustuslikke teemasid nagu tervislik rüht, seksuaalkasvatus ja tubakaohtude ennetamine, esmakursuslaste koolitamise tulemused. terviseuuringud, esmakursuslaste enesetervise hindamine, CPR+AED Pärast igakülgset haridus- ja koolitusega rahulolu uuringu vormi hindamist, ülikoolilinnaku vigastuste statistikat aastatel 103–105, tagasiside küsimustikku tervisedenduse kooliplaani rakendamise tulemuste kohta 105. aastal ja tervisedenduse tegevuse nõudluse uuringut 107. aastal valiti meie kooli õpetajad ja õpilased välja 6 suuremat tervisevajadust, 108. aasta tervisedenduse kooliplaani teema on sõnastatud [Tervislik "Poliitiline" Tegevus], lähtudes tervisedenduse kooli kuuest suuremast valdkonnast. kava ja Ottawa harta viis suuremat tegevusprogrammi, on kavas kavas "Naudi füüsilist kontrolli ja lõbu. Mängi" "Muuda toidule", "Aktiivne aeroobika ~ sügav hingamine", "Poliitikaga kõndimine: lugu sooviva armastuse kohta". ", "Campus Rescue Camp 2.0", "Soothing Meridians: Secrets of Waist Protection for Sedentary People", "Spiritual Stress Relief Paradise" Tervisedenduskavas kasutatakse "tervise kaitsmist", et luua NCTU-s tervist edendav ülikoolilinn.

Jalutuskäik "Poliitikaga": lugu Ruyi armastusest

Seksuaalkasvatuse tervisevajadused: Meie kool viis 107. aasta mais 5 osakonnas 26 õpilase seas läbi ankeetküsitluse hoiakute, teadmiste ja käitumise kohta teemal "AIDS ja narkoennetus". Ankeetküsitluse koguskoor. oli 60 Testi keskmine tulemus on 100 punkti. Esikolmik valede vastustega küsimust olid: (70) AIDS-i ennetamise ja ravi uues suundumuses "Ravi kui ennetamine" oli kõige rohkem valesti vastajaid 1 inimest (moodustab 39%) See on "aknaperiood" Valesti vastanud inimeste arv (65) nn. viitab See on ennetav ravim pärast kokkupuudet ja 2 inimest (6%) vastas sellele valesti. See näitab, et õpilaste arusaam AIDSi ennetamisest ja ravist on endiselt ebapiisav ning arenguruumi on veel. Seetõttu on plaanis kavandada "Poliitikaga jalutamine: lugu romantikast", et täiendada tervise- ja ohutusalaseid teadmisi, hoiakuid ja käitumisviise ning luua hooliv ja sõbralik keskkond.

Ülikoolilinnaku esmaabilaager 2.0


Meie kool peab väga tähtsaks õpetajate ja õpilaste tervist. Ülikoolilinnaku turvalisuse säilitamiseks on paigaldatud kokku 26 AED-d. Kuid enamik õpetajaid ja õpilasi ei ole kursis kooli AED asukohaga. 105. iga-aastase esmaabihariduse ja koolitusega rahulolu uuringu kohaselt on 70% õpilastest ebaselge, kus asub kooli AED. Kui ülikoolilinnakus toimub esmaabijuhtum ja vajatakse AED-i, pole enamik õpetajaid ega õpilasi kindlad, kus AED asub, mis võib esmaabi andmise edasi lükata. Sel põhjusel on meie kool alates 106. aastast käivitanud tegevuse "Campus AED Treasure Hunt", lootes ülikoolilinnaku AED-i otsingutegevuse kaudu meelitada rohkem inimesi AED-dele tähelepanu See tegevus sai õpilastelt entusiastliku vastuse ja 82% õpilastest arvasin, et see oli väga sisukas tegevus, tuleks reklaami laiendada, et rohkem inimesi saaks osaleda. "Campus AED Treasure Hunt" tagasiside küsimustiku tulemuste analüüs, põhjused, miks õpetajad ja õpilased on kooli AED asukoha osas ebaselged, on järgmised: (1) "AED-i välimine karp on oranž, nii et ma arvasin, et see on tulekahju kustutamine. varustus" (2) "Ma tean, et see on kuskil koolis, aga olen ka lugenud, olen seda paar korda näinud, aga ajutiselt otsides ei mäletanud, kus ma seda näinud olin." (3) ) "AED ei ole osa elust, nii et ma ei märganud seda (4) "Olen seda CPR klassis kasutanud. AED, AED näeb karbis välja teistsugune. Ma ei tea, kuidas avada." AED-i välimine kast AED-i saamiseks.

Lisaks selgus ülikoolilinnaku vigastuste statistikast aastatel 103–106, et õpilaste vigastuste sagedased põhjused on marrastused, lõikehaavad ja nikastused. Kui õpilased ise ravivad haavu, kasutavad nad haavade puhastamiseks sageli kraanivett ning haavade desinfitseerimiseks alkoholi ja kannikest. Meie kool asub Mucha Guide Mountaini jalamil nahalööbed ja tursed, mis põhjustavad haavainfektsioone. Õpilastel puuduvad piisavad teadmised haavahooldusest ning haavade valed sidumismeetodid võivad kergesti põhjustada haavapõletikku ja nakatumist. Plaanis on korraldada "Kampuse esmaabi laager 2.0", milles õpitakse esmaabioskusi, lihtsat õiget haavaravi, ning tegeleda mesilaste ja sipelgate nõelamisega Kuidas ennetada ja ravida haavu iseseisvate tervisejuhtimise eesmärkide saavutamiseks.

Riiklik Chengchi ülikooli füüsilise ja vaimse tervise keskus