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Manual de recursos de tutoría de 113 años

1. Introducción al Sistema de Tutorías y Normas Relacionadas(Centro de Salud Física y Mental de la Oficina de Asuntos Académicos)
  A. Introducción al sistema de tutores de la Universidad Nacional Chengchi

  B. Medidas de implementación del sistema de tutores de la Universidad Nacional Chengchi
  C. Puntos clave para implementar recompensas por desempeño para instructores en la Universidad Nacional Chengchi (departamento)
  D. Principios de gasto del Fondo de Tutores de la Universidad Nacional Chengchi

SegundoPromoción de la salud física y mental de los estudiantes.(Centro de Salud Física y Mental de la Oficina de Asuntos Académicos)
  A. Introducción a los servicios de atención de salud

  B. Introducción a los servicios de asesoramiento psicológico
  C. Introducción a los servicios de aula de recursos
  D. Negocios de consulta psicológica y preguntas y respuestas con tutores.
  E. Formulario de derivación de casos de asesoramiento psicológico del Centro de salud física y mental
  F. Información de contacto de los psicólogos del departamento.


TerceroPremios para estudiantes, subvenciones y asuntos de vida.(Sección de Estudiantes y Chinos de Ultramar de la Oficina de Asuntos Académicos)
  A. Información sobre premios y subvenciones

  B. Los estudiantes piden permiso
  C. Recompensas y castigos para los estudiantes

CuartoIntroducción al Colegio Universitario Nacional Chengchi(Sección de Alojamiento de la Oficina de Asuntos Académicos)

V.Preguntas y respuestas relacionadas con el despacho docente.(Oficina de Asuntos Académicos)

Seis.Preguntas y respuestas sobre recomendaciones para estudiantes de intercambio y extranjeros(Oficina de Cooperación Internacional)
  A. Preguntas frecuentes para estudiantes de intercambio extranjeros recomendados-Internacional

  B. Preguntas frecuentes para estudiantes de intercambio recomendados en el continente
  C. Estudios de carrera y visas para estudiantes extranjeros
  D. Preguntas y respuestas para estudiantes extranjeros

七 、Preguntas y respuestas sobre la protección de los derechos de propiedad intelectual en el campus(Centro de Innovación Industrial)

Ocho.Ministerio de Educación “Lineamientos para la Prevención y Control de las Violaciones a la Ética Profesional Relacionadas con el Sexo o el Género por parte de Directores y Personal Escolar”(Comité de Educación para la Igualdad de Género)

NuevePrevención del abuso de drogas entre estudiantes y promoción contra el acoso(Centro de Seguridad Estudiantil de la Oficina de Asuntos Académicos)

X.Manual de recursos para instructores Preguntas y respuestas