Пра нас

● у адпаведнасці з
92.12.1. «Ключавыя моманты аперацыі па бяспецы кампуса і справаздачнасці аб інцыдэнтах», выдадзены Міністэрствам адукацыі 0920168279, нумар арміі Тайваня XNUMX.
97.07.18. Міністэрства адукацыі выдала Тайваньскі ваенны (0970140705) № XNUMX XNUMX ліпеня XNUMX г. для ўнясення змяненняў у «Палажэнні аб эксплуатацыі Цэнтра справаздачнасці і апрацоўкі справаздач па пытаннях бяспекі і прадухілення стыхійных бедстваў і выратавання кампуса Міністэрства адукацыі».
99.4.19. «Ключавыя моманты барацьбы са стыхійнымі бедствамі на кампусе ў школах усіх узроўняў», выдадзены Міністэрствам адукацыі 0990050406 красавіка XNUMX г., Тайваньскі ваенны цзы (XNUMX) № XNUMXC.
99.12.6. Пастанова ахоўнага сумеснага пасяджэння школы ў першым семестры 99 навучальнага года ад 1 снежня XNUMX г.
100.6.8. Школы 99, пастанова сумеснага пасяджэння па ахове ў другім семестры 2 навучальнага года.
6. Фактычнае становішча і патрэбы школы.

● Мэта
Дзякуючы інтэграцыі адпаведных падраздзяленняў і адміністрацыйных рэсурсаў школьнай прафілактыкі, ліквідацыі наступстваў стыхійных бедстваў і прадухілення інцыдэнтаў з бяспекай школ, універсітэцкі механізм барацьбы са стыхійнымі бедствамі створаны для рэалізацыі канцэпцый прадухілення, рэагавання на надзвычайныя сітуацыі і хуткага аднаўлення, ажыццяўлення памяншэння стыхійных бедстваў, падрыхтоўкі, рэагавання і аднаўлення, і ўмацоўваць сродкі нашай школы па прадухіленні стыхійных бедстваў і ліквідацыі наступстваў стыхійных бедстваў, а таксама адпаведныя магчымасці прызначаны для эфектыўнага падтрымання міру і бяспекі на кампусе і мінімізацыі страт у кампусе.

● Ажыццявіць ідэю
Беручы бяспеку людзей на кампусе, бяспеку зямлі і бяспеку маёмасці ў якасці галоўнай восі, работа па барацьбе са стыхійнымі бедствамі кампуса падзелена на чатыры этапы: памяншэнне небяспекі стыхійных бедстваў, падрыхтоўка, рэагаванне і аднаўленне. Для барацьбы са стыхійнымі бедствамі і тэхнагеннымі небяспекамі, якія наносяць шкоду кампусу, мы аб'яднаем існуючыя чалавечыя і матэрыяльныя рэсурсы ў школе, а таксама падтрымку з навакольных раёнаў за межамі школы, і створым механізм кіравання бяспекай кампуса. У дадатак да найму адпаведных падраздзяленняў і персаналу ў школе, стварэнне поўнай сістэмы камандавання, распрацоўка канкрэтных метадаў апрацоўкі і поўнае выкарыстанне даступных рэсурсаў. Рэгулярныя і нерэгулярныя работы па змяншэнню стыхійных бедстваў і падрыхтоўцы праводзяцца ў звычайны час, калі адбываюцца стыхійныя бедствы, хуткае рэагаванне на надзвычайныя сітуацыі і аднаўленне ажыццяўляюцца, каб пазбегнуць бедстваў або паменшыць ступень пашкоджанняў і забяспечыць бяспеку навучальнага асяроддзя кампуса, выкладчыкаў і студэнтаў.